國外情感願望名言

情感和願望是人類一切努力和創造背後的動力,不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多麼高超。 愛因斯坦

不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專註到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生,而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。 蘇霍姆林斯基

人類的心理統統就是這樣,而且,似乎永遠是這樣;愈是得不到手的東西,就愈是想得到它,而且在實現這一願望的過程中所遇到的困難愈大,奮鬥的意志就愈是堅強。 喬萬尼奧裡

不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專註到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生,而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。 蘇霍姆林斯基

有願望才會幸福。 席勒

每一個有良好願望的人的責任,就是要盡其所能,在他自己的小天地裡做堅定的努力,使純粹人性的教義,成為一種有生命的力量。如果他們在這方面,作瞭一番忠誠的努力,而沒有被他同時代的人踐踏在腳下,那麼,他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的瞭。 愛因斯坦



一支拉普蘭歌曲的詩句,直到如今也不能遺忘:“孩子的願望是風的願望,青春的思想是悠長的思想”。 朗費羅

學習數學是為瞭探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規律,無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示瞭造物主的心聲,那麼數學就反映和揭示瞭造物主的智慧,並且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中並引導我們地精力、自尊和願望去認識真理,並由此而生活在上帝地大傢庭中。正如文學誘導人們地情感與瞭解一樣,數學則啟發人們地想象與推理。 chancellor,w.e.

不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專註到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生,而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。 蘇霍姆林斯基

我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的最渺小的人,而不願做一個最偉大的無夢想無願望的人。 紀伯倫

心中沒有願望,等於地上沒有空氣。 佈爾韋爾·科頓

人必須像天上的星星,永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光,在地上永遠不熄地燃燒著火光。 高爾基

沒有理想,即沒有某種美好的願望,也就永遠不會有美好的現實。 陀思妥耶夫斯基

我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、最渺小的人,而不願做一個最偉大的、無夢想、無願望的人。 紀伯倫

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