成語故事有教無類：有教無類是中國的一個成語，出自於《論語》，關於有教無類有一個跟孔子相關的典故。類是指類別，有教無類的意思就是不管什麼樣的人都可以收到教育。
有教無類的歷史故事還原：
孔夫子周遊列國，剛剛到瞭魯國邊境關卡，發現魯國士兵對來往行人收取過路費，每過一次都要重新收費。很有愛國觀念的孔子皺瞭皺眉頭，突然又想起囊中羞澀，摸瞭摸口袋，發現不夠自己和學生一幹人等的過路費。子貢就拿出自己的錢讓所有人過瞭關。
學生宰予(字子我)就跟孔子說：“老師，早就跟您提過，應該提高學費。您看，他們住你的，吃你的，相當於您對他們有補貼。如果降低學費，是讓不窮的人，有能力支付高學費的人搭瞭便車。最好的方法應該是提高學費，通過提高學費，以增加更多的獎勵和補助，來解決窮人上學的問題。”
子我接著說：“就好像這個關卡，我覺得也應該提高過路費。您看，關卡國傢建設起來要資金的，行人進進出出，還要修繕，所以即使收費國傢還是有補貼的。可是窮人一個月隻用進出不超過三次，而富人一個月可能進出三十次，國傢的補貼實際上補給瞭富人。正如您提高學費一樣，過路費應該提價，然後用提高最低生活標準的辦法來補助窮人。”
孔子大怒，罵道：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也!”
子我回說：“我這是為富人說話，為窮人辦事。”
而正是因為孔子跟自我的這番對話，才有瞭以下一番道理。
《論語·衛靈公》中：“子曰：‘有教無類。’” 意思是指，不應為貧富，貴賤，智愚，善惡等原因把一些人排除在教育對象之外，對誰都進行教育。
從此，有教無類的說法，在中國流傳瞭下來，也為中國人人人都可以接受教育，為古代教育體制的發展奠定瞭基礎。而中國的文化教育開始瞭部分皇族、商人、農民、奴隸都可以學，中國的文化才越來越普及瞭開來。
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