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英語四級六級詞匯迅速記憶寶典

  詞匯是英語四級六級備考的關鍵。因為它是聽力、閱讀、翻譯還有作文的基礎。詞匯量大就意味著閱讀速度快、聽力聽得懂以及對翻譯和作文的信手捏來。如果能采用適當的方法,每個人都能在短時間內提高詞匯量,並且記憶的質量也能得到保證。下面小編為大傢列幾種記憶單詞的方法與技巧,希望你能找到適合自己的那一個。

  一、串聯記憶

  首先,什麼叫串聯記憶呢?簡單點說就是通過一個單詞,拓展出去,找到相應的同義詞和反義詞,從而記住一長串詞匯。這種方法的好處在於記憶的質量能得到保證,由於這些單詞存在著意思上的同義和反義,所以即使忘瞭某個詞的意思,也可通過回想,記起它的同義詞或反義詞,從而推出這個單詞的意思,久而久之,不用刻意去反復記憶,這些單詞就能牢記於心瞭。

  適合人群:喜歡聯想的同學

  二、做題記憶

  大多數同學都有個習慣,就是在試卷上記下一些單詞的筆記,比如意思和用法等,當時是掌握瞭,可是過不久就發現腦袋裡再也蹦不出這個詞,然後就去胡亂翻試卷,卻發現怎麼也找不著這張試卷瞭。在此,我建議這些同學們要準備一本本子,認真抄一遍卷子上涉及單詞的這個題以及單詞的意思,這個必須在老師講完每張卷子後,立馬完成,由於做錯過這些題,所以隻要閑暇時看幾下筆記,很快這個單詞就儲存在你腦袋裡瞭。

  適合人群:所有同學

  三、上下文記憶

  這個方法很簡單,每天看些英語文章書籍,遇到不會的單詞時,由於有上下文背景,同學們可以先自己猜一下這個詞的大致意思,然後在查閱詞典,這樣對這個詞的記憶將會事半功倍。

  適合人群:喜歡英語閱讀的同學

  四、造句記憶

  此法就是每天在詞典上找一些不會的單詞來抄在筆記本上,然後背下來,當然這個背單詞的過程可能隻能保證短暫的記憶,要想長時間記住,就必須試著自己去用,同學們可以用一個新詞或幾個新詞寫幾個句子,就像我們以前小學時的造句一樣,會用瞭,也就意味著記住瞭。

  適合人群:喜歡自己寫句子、文章的同學

  五、做計劃記憶

  具體做法表現為每個周末制定好下一周的詞匯表,如每天背幾個詞,在什麼時間背誦等,然後按時按點地去一點點實施。此法就如同制作課程表一樣。每天一點點,日積月累,詞匯量就提高啦。

  適合人群:喜歡制定學習計劃的同學

  六、“強迫”記憶

  此法有點極端哦!具體做法表現為,一天背一頁的詞典,背完之後就撕掉那一頁,日積月累,詞典會越變越薄,信心也會與日劇增,另外,由於知道背完的那一頁一去而不復返,同學們對待背單詞的態度會更加認真,效果會更加好一點。

  適合人群:喜歡背英語詞典的同學