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散文:校園印象記

九月的龍城太原,秋色宜人,處處顯示著一派欣欣向榮的景象。
周日的一大清早,由於工作原因我搭公交車前往山西興華職業學院參加應聘,車行半途時,因路況障礙不能前行。所以,自己便不得不步行剩下的三站之路瞭。
無奈的步行,到達目的地時,自己已感到有點氣喘籲籲瞭。剛進校門,首入眼簾的是鑲嵌有“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的十六個金色大字的長方形大照壁。照壁下方的臺階上,整齊的擺放著一盆盆盛開的秋菊,一簇簇黃白相間的花蕊,看起來是那麼的養眼。行人路過此處,仿佛都能嗅到秋菊散發的一縷縷清香。照壁上振奮人心的金色大字,和盛開正濃秋菊淡雅的清香,使我步行後的疲勞感頓時全消。
報到片刻之後,一位戴著眼睛頗顯斯文的男工作人員,把我帶到瞭辦公樓二樓的書記辦公室參加瞭初試。緊張的初試在簡單的問詢後順利地通過瞭,我得到的通知是下周周二兩點半再來學院參加復試。客氣的告別瞭接待我的初試老師,下得樓來,移步向前腦海裡瞬間有瞭參觀一下校園的念頭。既然有瞭這樣的想法,那就四處轉轉吧!自己心裡如是的對自己說。其實,這已是我的一大習慣瞭,因為先前我曾在讀大學的時候,在電視上是看過這個學院的宣傳片,至今還有些印象。現在親身到瞭這所名聞三晉的民辦學府,如果不四處看看,對我這個“文化記者”而言,那就是無比的遺憾與損失瞭。
出瞭辦公樓,放眼望去,數棵歷經數載風雨的垂柳廣植其間,條條柳絲載著眉劍般的柳葉,在陣陣秋風的吹拂中輕輕的搖曳,遠遠望去,好似飄動的綠色瀑佈,給註目觀賞它的人兒以飄逸的動感美。濃濃的柳陰下,左右兩樹之隔處,同行並列著兩座中西風格的古典休息小亭。繞每個小亭環行一周,可以觀察得出中西兩亭的風格截然不同。如果你仔細的將兩個小亭進行對比,你就會無意中發現它們是有共同特點的——兩亭的石質雕刻都是那麼的莊重古樸。我想,兩個小亭如此中西結合的設計,正好能夠印證興華學院師生嚴謹的治學態度:既註重國學傳統,又積極接受西方外來的先進文化。能有如此廣博的思想眼界,這無疑是當今崇尚綜合多元素質教育的最好說明。
距西式休息小亭左邊的一步之外,還有一組動人的人景雕塑——《喜報梅梢》,在不太高的簡練梅樹上,兩隻可愛的喜鵲攀登於枝頭,那姿態似在鳴叫,有似兩隻精靈在知音般的對語,滿枝盛開梅花的梅樹下,一個留著長發身穿連衣裙的秀麗西方少女,正側身靠在梅樹上用一雙纖手巧扶著裝滿梅花的花籃,一雙水靈且會說話的眼睛,專註的斜視著梅樹枝頭上“嘰嘰喳喳”報喜的喜鵲。這處維妙維巧的雕塑是我國傳統的《喜報梅梢》題材,而在興華學院的這處雕塑裡,卻巧妙的運用瞭美麗浪漫的西方少女,這不能不說是一種同型題材異域風格的成功創造。這處人景相映成輝的整體雕塑的造型,充分顯示出中西結合的優越性。在我看來,該雕塑既是中西兩亭間的有意點綴,又是中西文化有機結合的無言說明。
兩座古典小亭的前邊,是寬大的籃球場,數名穿著運動服的男同學正在激烈的打著屬於他們的對抗賽,一陣兒球傳到瞭甲方手中,一陣兒球又傳到瞭乙方手中,每隊的隊員都盡瞭自己最大的能力投籃並阻擊對方。我隨著他們激烈交鋒的身影,也不由得喊出瞭“加油!加油!”,看著身體健壯渾身充滿青春活力的青年學子們,我的思緒不由得憶起瞭自己的大學時代。
籃球場的四周,按一定的距離佇立著古今中外文化名人的石刻雕像。我曾仔細的看過,有我國古代的著名教育傢、思想傢孔子;近代的國畫大師齊白石、徐悲鴻;國父孫中山;還有蘇聯的大文豪高爾基等等。這些一個個人類文明史中各個學科湧現出的佼佼者,既是興華學院莘莘學子在知識海洋乘風破浪的領航人,又是該學院校園人文景觀的一道亮麗風景線。
在籃球場的東南角,這裡有一棟漂亮的大樓,它是興華學院的學術重地——圖書館。當在遠處望見那三個熟悉大字的時候,我移動的腳步不聽使喚的向圖書館邁去。近瞭,更近瞭,信步踏石階而上,輕輕的推門進去,才發現這裡是期刊報紙閱覽室。一位系著馬尾巴辮的女孩,在不遠處的一張書桌前正專心致志的捧著書本品讀,看樣子她應該是該閱覽室的圖書管理員。我走上前去向她說明瞭來意,女孩笑吟吟的點點頭,無聲的應允瞭,我便向那陳列著各種期刊的書櫃邁去。此時的閱覽室很是安靜,三五個女同學在悠閑的翻閱著她們喜歡的時尚雜志。這裡的環境很是靜謐,處處充滿著學習的氣氛,整個閱覽室立柱的四壁間,懸掛著當地書畫名傢的書畫作品,這些充滿著民族特色的藝術品或清淡或重彩,一幅幅凝集著人文精神的傾心力作,給這個舒服的讀書場所增添瞭無限的雅趣。共2頁,當前第1頁12※本文作者:季穆翁※

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