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在年全縣教育工作會議上的講話

在年下半年全縣教育工作會議上的講話
  
魏耀軍(年2月17日)
  
同志們:
  
  新年好!初春伊始、萬象更新之際,我們在這裡召開年度教育工作會議,主要任務是回顧總結年工作,安排部署年工作,進一步統一思想,凝聚力量,深入落實教育“十二五”規劃,全面推進我縣教育整體躍升。這次會議得到縣委、縣政府的大力支持,一會兒,徐寧副縣長將作重要講話,請大傢認真抓好落實。根據會議安排,我先講兩個方面的問題:
  
  一、關於上一年教育工作的簡要回顧
  
  年,全縣教育工作在縣委、縣政府的親切關懷下,廣大教育工作者緊緊圍繞年初教育工作總體安排,奮力拼搏,開拓創新,取得瞭令人矚目的成績,實現瞭“十二五”開門紅。
  
  1、五年規劃高位啟動。重新規劃設計瞭我縣“十二五”教育發展規劃,確立瞭“十二五”期間全縣教育的戰略目標、戰略方針、管理理念和教育工作的總體思路。轉變瞭教育發展方式,把“教育強縣”作為基礎戰略,明確瞭未來五年的發展方向。經過一年的運行和探索,各科室、部門、基層學校認識高,行動快,促進瞭各項工作蓬勃發展,驗證瞭我們的發展理念和行動路徑是符合農安發展實際的,加快瞭我縣從教育大縣向教育強縣、從人口大縣向人力資源強縣邁進的步伐,真正走上瞭從數量增長、規模擴張轉變為質量提升、內涵發展的軌道。
  
  2、區域化推進初見成效。各片區齊頭並進,邊謀劃邊行動,累計開展以教學模式構建為主題的教研活動12次,初步構建起各學科課堂教學模式;組織初中教學成績聯評8次;開展業務校長、德育校長論壇活動8次;組織以“三生培養”、“特色校創建”等為主題的研討交流座談12次;組織以師德建設為主題的報告會6次;搭建以教師培訓交流提高為目的的網絡交流平臺48個,點擊交流次數超過萬次以上。片區活動的有效開展,激發瞭學校領導、教師改革創新的熱情,使教育改革和發展出現瞭新的生機和活力,我們的做法得到瞭市局的充分肯定。
  
  3、教育基礎能力普遍增強。校舍標準化建設穩步推進,投資9023萬元,共完成校安工程建設面積208886平方米,是年初計劃90000平方米的2.32倍。投資650萬元,裝備瞭縣城初中理化生實驗室、微機室和中小學音體美器材,使全縣初中、小學音體美器材配備率達到56.8%;理、化、生實驗室裝備率達到92.8%。全面啟動瞭信息中心建設和教育督導網、教學資源軟件建設工程。完善並充實瞭農安教育網站系統和進修學校教研培訓網絡資源,推進瞭電子政務的深入開展,完成瞭部分學校校園網和多媒體班級建設,加快瞭向教育信息化和現代化邁進的步伐。
  
  4、教師素質整體提高。招聘接收新教師184人,極大地改善瞭教師隊伍結構。啟動瞭以百名明星教師和學科帶頭人為引領、千名骨幹教師為主體的名優教師隊伍建設工程,大力推進第二周期教師專業發展型學校建設進程。共計建立26個學科的名師工作室,名師成員189人;組織中小學22個學科新教材集中培訓9800人次,2680名教師參加瞭國傢級培訓,評選出骨幹教師研修金星獎36名,銀星獎50名,優秀獎100名,有效提升瞭教師業務素質和能力。
  
  5、質量監控機制有效運行。申報省級科研課題3項、市級課題5項、縣級課題75項,我縣被省教育廳評為“吉林省教育科研先進縣”。教研工作紮實推進,全縣中小學組織推出課例引領198節,研討發言6190人次,經驗介紹268人次,專題輔導63人次,收到現場測試卷11580份,各校參與傳導面達100%,54名教師在市級教學大賽中榮獲一等獎以上榮譽。尤其是進修教研員,埋頭苦幹,潛心鉆研,成果在全國介紹並推廣,王蘊楓被省教育廳聘為“國培計劃”指導專傢,成為農安教育品牌打造和走遠的代言人。召開瞭標準化建設教學改革現場會和中小學質量分析會,進一步明確瞭提升中小學教學質量的評估要素、考核方法、管理制度和今後努力的方向,為全縣普遍建立起規范化、科學化、精細化、制度化的質量競爭機制奠定瞭基礎,為打造縣域特色品牌提供瞭強大的動力和質量保障。從平日督導評估和質量抽測結果來看,教育教學質量得到整體攀升。
  
  6、各類教育協調發展。全縣學前一年普及率達到99.9%,學前三年普及率達到59%,市教育督導組到農安檢查我縣學前教育工作時,給予瞭“落實最快、措施最佳、效果最好”的高度評價。更高水平地普及九年義務教育,不斷促進城鄉義務教育均衡發展。高考成績在招生總量減少,新課改命題偏難的情況下,再創佳績,清華北大錄取5人,650分以上人數列外五縣(市)之首,重點、一本、二本各段進線率大幅提升。職業教育辦學效益凸顯,招生人數、就業人數、升學人數均創歷史新高。特殊教育功能不斷拓展,繼年以來,已有10名學生升入大學,創造瞭農安特教高考的新紀元。民辦教育得到規范,理順瞭辦學秩序。可以說,目前的教育結構比較合理,體系比較完備,我們已經擁有瞭比較理想的教育發展鏈條。
  
  7、素質教育進一步深化。普遍推行體育藝術“2+1”培養模式,舉辦瞭第九屆中小學生科技藝術節。未成年人思想道德建設進一步加強,結合建黨90周年,開展瞭“我為黨旗添光彩”為主題的中小學生系列主題教育活動。組織開展瞭教育系統“小手拉大手,共創國傢衛生縣城”主題宣傳實踐活動,開創瞭學校、傢庭、社會合力創城的新局面。特色校建設進一步凸顯,3所學校被評為市級三星素質教育特色校。
  
  8、保障機制有效跟進。深入推進中考招生制度改革,把3所重點高中“統招生”總數的40%作為“指標生”,直接下撥初中各校,對促進義務教育均衡發展起到瞭實質性作用。安全穩定工作、黨風廉政建設、行風建設和機關作風建設得到加強,在整肅教育風氣、制止教師補課辦班等方面下大力度,取得瞭較好效果,塑造瞭教育的良好形象。堅持依法施教,按照市局要求,創新使用電腦分班方法,全縣初一、小一普遍實現瞭標準班額,促進瞭教育公平。得到省市督導評估組高度認可,評價為“以超凡的力度,在規范辦學行為,均衡編班等方面邁出瞭堅實的一步,在全省率先解決瞭擇校擇班和大班額問題,有力推進瞭教育公平”。
  
  在看到成績的同時,我們也應客觀地分析面臨的形勢和存在的不足。教育線長面廣,與社會聯系緊密。當前社會發展給教育提出瞭更高要求,人們對優質教育的需求越來越迫切。另外,我縣教育還存在校際發展不夠均衡、信息化程度不高、教師隊伍結構性問題較為突出,教師職業道德尚需加強等不足。國務委員劉延東曾深感教育有“七個千萬”:即教育事關千秋萬代,涉及千傢萬戶,談教育千言萬語,看教育千差萬別,辦教育千辛萬苦,辦好教育要千方百計、千軍萬馬。這“七個千萬”,既是鼓勵,也是鞭策,更是要求。所以,我們更要充分認識教育問題的復雜性,切實增強加快發展的責任感和緊迫感,增強辦好教育的信心,主動適應人民群眾的新期盼,努力建設覆蓋全民的公平教育、資源共享的優質教育、伴隨一生的終身教育。縣委、縣政府高度重視教育工作,把教育放在優先發展的地位,我們要把這份情感和優勢化為前行的力量,抓住教育規劃綱要和“十二五”規劃實施的契機,緊密圍繞標準化建設的奮鬥目標,加快腳步,提質發展。
  
  二、關於年教育工作的主要任務
  
  年,是我縣教育“十二五”規劃實施的關鍵年,是深入推進標準化建設實現全面達標的攻堅年,更是實施創建教育強縣戰略的拔高年。關於全年的教育工作,已於年前形成工作要點,並已印發。希望各校各單位認真組織學習,逐條解讀,結合實際,切實抓好各項工作任務的落實。
  
  總體講,今年的工作就是深入貫徹去年8月12號學校標準化建設大會精神,落實藍皮書的各項工作內容和要求。
  
  從內容上講,是繼承、延續和豐富,繼續深入推動“五化”建設,實施八大工程,實現十項突破,推進二十八個建設項目,在去年良好開局的基礎上,緊扣達標,抓基礎抓規范;
  
  從目標上講,標準高,難度大,全縣90%以上學校要達到省定辦學標準;
  
  從態度上講,要振奮精神、高漲熱情,增強信心,知難而上;
  
  從要求上

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