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督導組組長講話稿

督導組組長講話稿
  
  一、前段時間工作的總體情況
  
  區委第一督導組負責督導荷城街道、區紀委、區委區府辦、區委政法委等8個單位,還有2個歸口管理單位。區動員會召開到目前已有一個多月時間,從這一段時間各個督導單位教育實踐活動進展情況來看,這些單位對活動認識深刻,準備工作充分,基礎工作紮實,聯系實踐緊密,具體體現在”四個快,四個落實”.
  
  一是籌備快,落實前期工作。各個督導單位能及早成立教育實踐活動領導機構和工作機構,組建教育實踐辦和指導組,精心制定活動方案,結合本單位實際提出瞭更細致、更具體的要求。如荷城街道制作瞭《荷城街道黨的群眾路線教育實踐活動工作手冊》、《荷城街道督導組工作手冊》等一系列資料,為街道活動開展列出詳細指引。
  
  二是動員快,落實宣傳引導。區動員會後,各單位在督導組的指導下,2月下旬前已完成瞭動員部署。各單位能結合自身實際,通過編發簡報、制作宣傳欄、開辟網頁專欄等形式開展教育實踐活動宣傳工作,交流開展活動的好做法、好經驗。如區委區府辦開通瞭教育實踐活動專題網站,設置瞭活動動態、學習園地等欄目,為活動開展營造良好的輿論氛圍。
  
  三是投入快,落實學習計劃。各單位認真制定和落實學習計劃,如組織黨員幹部觀看《基石》、開展專題討論、專題調研、體驗式學習等;部分單位能創新學習形式,如區紀委以”堅持群眾路線,重在轉變工作作風”等為題目,組織黨員幹部開展演講,取得瞭良好的學習效果。各單位黨員幹部利用《習近平總書記系列講話精神(摘編)學習手冊》,自覺投入學習,迅速掀起廣泛的學習熱潮。
  
  四是行動快,落實邊學邊查邊改。各個單位迅速行動,采取發放征求意見表、在辦公場所設立征求意見箱等多種渠道和形式,廣泛征求群眾的意見建議。領導幹部帶頭深入聯點掛鉤村以及黨代表工作室,認真聽取村(社區)基層黨員群眾的訴求,並迅速跟進落實,立行立改。如區委政法委深入明城鎮苗逕村委會訪民情、解民困,協調解決機耕路和排水渠維修等問題。
  
  二、督導工作主要做法
  
  督導組突出督導重點、抓住督導關鍵,註重做到”五個到位”,確保所督導單位教育實踐活動紮實開展。
  
  一是學習到位,切實提高督導工作水平。督導組深知”打鐵還須自身硬”的道理,自覺把學習放在首要位置,堅持做到邊學邊幹,在工作中學習,寓學習於工作。通過參加動員大會、專題培訓、組內交流、個人自學等方式,認真把握好教育實踐活動的指導思想、目標任務和工作步驟,充分認識到督導工作的重要性,切實增強瞭督導工作的責任感和使命感,增強瞭做好工作的信心和決心,為高標準、高質量地完成督導工作各項任務奠定瞭堅實的基礎。
  
  二是謀劃到位,精心部署督導工作。督導組對照區委的部署要求,周密安排、著眼全局、統籌考慮,認真制定督導組工作方案,科學合理地安排活動時間和進度,並發送到督導單位征求意見,務求相互工作步調一致,緊密銜接。督導組還建立瞭每周例會制度,在周一上午對前期工作查漏補缺,並對接下來一周的工作進行鋪排,確保組員達成共識,齊心協力保障督導工作如期推進。
  
  三是溝通到位,全面深入掌握各單位情況。督導組在工作中積極發揮承上啟下的作用,通過走訪面談、公佈聯系方式、建立工作QQ群等形式加強與各督導單位的溝通協調。督導工作開展以來,督導組能不斷加強與各單位的主要領導、分管教育實踐活動的負責同志交流,聽取瞭解各單位工作推進情況,並結合實際,提出意見和建議。通過多種途徑的溝通交流,較好地熟悉瞭解督導單位的情況,進一步明確瞭督導工作的側重點,有效提高瞭督導工作的針對性和實效性。
  
  四是聚焦到位,緊緊圍繞”四風”查找問題。督導組堅持從實督導,緊緊圍繞抓住”四風”不放,認真對準焦距,找準問題,查清問題。督導組目前共對8個督導單位領導班子及111名領導幹部開展瞭民主評議和個別談話聽取意見工作,據統計,參加民主評議的幹部群眾共924人,收回民主評議表14421張,與276名同志進行瞭個別談話聽取意見,較大程度體現瞭廣泛性、普遍性和針對性,力求問題收集做到全面、準確和客觀,為接下來解決問題、整改問題明確方向和目標。
  
  五是把關到位,推動活動有序深入開展。督導組堅持從嚴督導,嚴格標準,對各項工作程序和步驟嚴格把關,認真審閱各單位實施方案、動員會領導講話稿、學習教育安排方案、個別談話方案、單位領導班子參與活動方案等資料。加強對各個單位及其下屬單位活動開展情況進行檢查,對個別單位規定動作落實不到位的,明確指出,幫助彌補,努力體現有效傳導壓力,增添動力的要求,把教育實踐活動每一步做實、做細。
  
  三、對督導工作的一些體會
  
  開展督導工作一個多月來,對督導工作也有一些粗淺的體會,也是接下要繼續努力的方向,歸納為”六要六不要”,與大傢共勉。
  
  一要強化學習,不要淺嘗輒止。學習是做好督導工作的前提。督導工作對於我們來說是一項新的工作,工作中也經常碰到一些問題,常常感到本領恐慌,但通過學習,這些問題得到瞭較好解決,讓我們深深感受到,一定要把學習貫穿整個活動的始終,做到提前學,反復學,真正學深學透。
  
  二要摸清實情,不要走馬觀花。情況明、底數清是做好督導工作的基礎。摸清實情,對督導單位的情況瞭然於胸,才能有的放矢,提高工作實效。霧裡看花,瞎指揮,不僅不能起到督促和推動和作用,甚至還會起反作用,影響督導單位正常工作的開展。
  
  三要準確定位,不要包辦代替。準確定位是做好督導工作的關鍵。督導組與督導單位兩者工作好壞直接相關,因此督導組很容易會過度介入到某個單位的具體工作中,既影響瞭督導單位發揮主觀能動性,也會因為在個別單位投入時間過多而不利於工作的整體推進,因此要做到到位不越位,督導不包辦。
  
  四要嚴格把關,不要降格以求。嚴格把關是督導工作取得實效的保障。各個督導單位在落實各項規定動作時,不可避免出現參差不齊的情況,不能為瞭保證整體工作進度,或為瞭完成任務對個別單位降格以求,特別是原則問題不能變通、標準要求不能降低,保證工作質量。
  
  五要分門別類,不要一成不變。分門別類是體現督導工作針對性的要求。督導組所負責的單位,包含瞭區直部門、鎮街、執法、窗口單位,這些單位在工作性質、服務對象方面都有一定的差異性,因此要分門別類提出要求,不能一刀切,在開展學習的形式、征求意見的方法等方面提出適合各自特點的措施,使督導工作更有針對性。
  
  六要維護形象,不要言行不一。良好的形象是樹立督導工作威信的必要條件。督導組的工作,很多雙眼睛在看。在各個督導單位的動員會上,督導組已就如何做到嚴格自律許下承諾,如果對自身要求不夠嚴格,言行不一,那麼從嚴督導就成為一句空話,流於無形。因此,督導工作要按照溫俊勇常委到區委第一督導組調研時提出的要求,做到以身作則,堅持原則,堅守底線,其身要正、其風要正、其貌要正。
  
  四、存在問題及下一步工作設想
  
  總體來說,目前各單位教育實踐活動都能有條不紊地開展,但督導組在督導過程中也發現,活動開展過程中還存在一些問題和不足,主要體現在:一是學習教育還不夠深入,一些單位存在重視制訂計劃學習、忽視跟蹤督促學習,重視領導帶頭學習、忽視全體黨員學習,重視多種形式學習、忽視解決實際問題學習,等等。二是征求意見的針對性不夠,普遍存在肯定成績的較多、反映存在問題的較少,給班子提意見多、給個人提意見較少,普遍性、共性的問題較多,觸及深層次的問題較少,涉及形式主義和官僚主義的較多、涉及享樂主義和奢靡之風的較少。以上這些問題,必須引起高度重視,切實加以解決。
  
  同時,我們對下一步督導工作也有一些思考,在這裡與大傢作一個交流。一是要在督促抓實學習教育上下功夫。繼續把督學放在重要位置,督促各單位在學習教育上要再深入,在抓好習近平總書記系列講話學習的同時,對規定書目要原原本本學,原汁原味學,真正學深學透,確保真學真懂真信真用。二是要在督促找準存在問題上下功夫。計劃采取走訪村(社區)、企業、服務窗口和召開座談會等形式,多層次收集意見建議,多角度征求意見建議。對督導單位聽取意見工作進行指導,針對所督導單位的不同情況,就征求意見的范圍、方式和途徑嚴格把關,要與督導單位一起對照”四風”表現,有什麼問題就著重查找什麼問題,真正把問題找準查實。三是在從嚴從實推進督導工作上下功夫。堅持嚴字當頭,在活動開展過程中,敢於指出一些單位做得不夠的地方,督促單位及時改進。堅持從實督導,把解決問題貫穿活動始終,督促各單位推動問題整改落到實處,著力解決群眾反映的突出問題,解決聯系和服務群眾”最後一公裡”問題,確保教育實踐活動取得實效。