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劉墉:談考試

  劉墉:談考試

  老師有時間考,沒時間教;學生有時間“學”;沒時間“習”,好像隻顧吃,卻沒消化,當然不可能健康。

  你是你,堅持作你自己!

  ◎堅持作你自己

  你奶奶在世的時候常說我的考運好,又講“這一定是因為祖上的陰功、父母的德性、自己的努力。”她還有個好笑的迷信,說我考高中的時候,考場在成功高中,所以我考上成功;考大學的時候考場在師大附中,所以我進了師大;要是我的考場在臺大,就一定進臺灣大學了。

  每次你奶奶這麼說,我都回她一句:“不可能,因為我一共隻填了四個志願,根本沒填臺大!”

  當年大傢都填幾十個志願時,我確實隻填了四個,而且其中有三個是美術系。好多老師都說我開玩笑,但我知道自己在做什麼,我知道我要的是什麼,別人很難影響我。

  我念書也一樣,你一定聽說過,我以前因為搞社團、參加演講比賽,總請公假、不上課,中間又因病休學一年,所以成績很爛,初中高中都常常不及格,要靠暑假補考及格才能免於留級。

  我參加學校的模擬考試,也從來沒上過榜,唯一一次榜上有名,還是備取。問題是,高中我考上成功,大學上了師大,那些每次模擬考試都金榜題名的同學,反而多半不如我。你猜!那是因為什麼?

  那也是由於我知道自己做什麼、自己要什麼,我有自己的讀書計劃;就像聯考填志願,我不理會別人,隻要自己認為對,就堅持走下去。

  譬如模擬考,從初三上學期就開始辦,每個月一次,每次都有一定的范圍。但因為學校的范圍太大,第一個月,考一年級全部;第二個月,考二年級全部;第三個月,考一二年級全部;第四個月,連三年級教過的一起考。但是我功課本來就爛,一年級二年級沒好好念,不可能準備好,所以我讀書的進度總是落後,當模擬考試已經考五本教科書的時候,我才準備了兩本,也因此每次都落榜。

  隻是,我並不在乎同學嘲笑,也不理會老師罵,我自己有計劃好的進度;我用“剩下的日子”除以要準備的每個科目,算出每一科能用多少時間復習,到考試正好可以看完。

  結果,我成功了。那些天天上補習班,好像很棒的同學反而有很多失敗了。

  後來我和那些失敗的同學討論,得到個結論——他們失敗,敗在沒有自己的計劃,而一味趕模擬考的進度。他們拚命趕、拚命念,好像都念得很熟了,模擬考也都得到高分;問題是他們沒有精讀,每次復習時,翻一翻課本,畫得紅紅藍藍、寫得密麻麻,好像都沒問題;等到真正“上戰場”,卻發覺對許多東西已經不那麼確定。加上好多同學每天趕兩班車去老師傢補習,還要到學校上課,體力透支太多。老師有時間考,沒時間教;學生有時間“學”,沒時間“習”;好像隻顧吃,卻沒本事消化,當然不可能健康。

  那些去老師傢補習的同學,又因為老師放水,把學校將考的題目先做過一遍,每次都考得好,在學校可以傲視群儕。他們甚至活在一個假想的“已經金榜題名”的世界,等到面對真正的考卷,才發現好多東西沒念到。

  所以有很長一段時間,我是反對學校辦太多模擬考的。我覺得模擬固然該辦,但不能早早辦;就算早辦,也要細細規劃,不能一次考太多,寧可讓學生像砌磚墻,一塊一塊來,到時候正好砌成一堵好墻,也別早早就作成像入學考試一樣,涵蓋全部三年教學的內容,造成學生拚命趕進度,博而不精、“假象好的”。

  這一年來,我在臺北學桌球,也有這樣的感觸。剛去的時候,我自以為已經打得不錯,隻要學學削球、搓球、殺球就成了。沒想到教練一切從頭來,連我哪隻腳應該在前都管。打球的時候更麻煩,什麼“大臂小、小臂”、“大框架”、“松執拍、活運腕”、“卡磨提舉”一堆術語,我甚至覺得他把我像小娃娃樣教。

  問題是一路學下來,我硬是有了新的領悟;回到紐約,跟老球友比劃,硬是令人刮目相看。想想,教練按部就班的教法,不也跟我準備高中和大學入學考試一樣嗎?

  求學最忌躁進,為學最忌隨俗,處世最忌盲從。我非常欣賞美國人常說的——I know what I am doing(我知道我在做什麼);那句話不是在別人勸說時用來作擋箭牌的“自以為是”,它真正的精神是認定目標,鍥而不舍地做下去。

  孩子!你知道我為什麼說這許多嗎?

  那是因為我聽你媽媽講,你聽宿舍裡別的同學練習,發現他們進度比你快,你怕自己太慢,有些尤慮,所以我隔海傳真這封信給你。

  隻要你自認盡了最大的力,隻要你有自己的計劃、一定的進度和自我的要求,就不用管別人。

  我又要引一句你奶奶的話了——“一聽打鼓就上墻頭的孩子,不可能有了不得的成就。”靠自己去成功!

  你是你,堅持作你自己,最後的成功一定屬於你。

  但是會不會因此,你就不必耕耘了呢?

  錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一隻自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。

  再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒幾天,就收到厚厚的信,裡面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。

  有一陣子,我被退得實在傷心了,不再投稿,但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發表。你想想,這實際嗎?我不投稿,怎麼可能有文章發表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機會都沒了。所以“有意種花花不發”的人,唯一的辦法,就是繼續努力()種更多的花。

  記得昨天晚餐,婆婆說“養孩子,忙得要死,好辛苦時”,我怎麼說的嗎?我說養孩子確實辛苦,但是正因為有苦才有樂。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂;孩子前天病了,今天退燒了,擔尤成了欣喜。我又說“人生如果隻是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富”。

  那麼,我現在也要對你說,人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進,明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓,使你明天的大考不再犯錯,這小考不就像註射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?

  親愛的小丫頭,別再為人傢考得好,你考糟而傷心了吧!你甚至應該為那些頑皮男生,居然能拿回傢一張九十分的成績單,然後得意地說他贏了你而高興呢!

  有贏有輸,才是多采的人生啊!