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人生格言,勵志名言,名人名言,國學,散文,詩詞鑑賞,成語大全,周公解夢

常見文言文翻譯

  1、溫故而知新,可以為師矣。 譯:在溫習舊的知識後,能夠從中有新的體會或發現,可憑借這一點做老師了。

  

  2、多行不義必自斃。 譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。

  

  3、山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。 譯:山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龍(居住)就有靈氣。

  

  4、其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。 譯:他們的兩膝相互靠著,各自隱藏在卷子下邊的衣褶裡。

  

  5、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。

  

  6、生當作人傑,死亦為鬼雄。 譯:活著的時候要做英雄,死後也要當英雄。

  

  7、其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。 譯:他的詩以贍養父母、團結同宗族的人為內容,傳送給整個鄉的秀才觀賞。

  

  8、大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎? 譯:有志氣的人活在世上,應當敢於跟各種不利於國傢的行為作鬥爭,哪能隻滿足於處理好自己小傢的小事呢?

  

  9、讀書本意在元元。 譯:讀書的目的應該是掌握了知識後為社會和大眾服務,而不是為了自己的升官發財。

  

  10、憂國忘傢,捐軀濟難,忠臣之志也。 譯:憂慮國傢大事忘記小傢庭,為拯救國傢危難而捐軀獻身,這都是忠臣的志向。

  

  11、小不忍,則亂大謀。 譯:不該幹的事,即使很想去幹,但堅持不幹,叫 忍 。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。

  

  12、問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。 譯:問現在是什麼朝代,竟然不知道有過漢朝,更不用說魏晉朝了。

  

  13、過而不改,是謂過矣。 譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。

  

  14、人不知而不慍,不亦君子乎? 譯:如果我有了某些成就,別人並不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

  

  15、學如逆水行舟,不進則退。 譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就隻能向後退。

  

  16、學而不思則罔;思而不學則殆。 譯:隻讀書卻不思考,就會感到迷惑;隻是空想而不讀書,就會有(陷入邪說)有害危險。

  

  17、當仁,不讓於師。 譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。後發展為成語 當仁不讓 。

  

  18、滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。 譯:全場的賓客沒有一個不伸長脖子,偏著頭凝神地聽著,微笑著,暗暗贊嘆著,認為妙極了。

  

  19、雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? 譯:雄雌兩兔一起並排著跑,怎能辨別哪個是雄兔,哪個是雌兔?

  

  20、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 譯:看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。

  

  21、小人之過也必文。 譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。

  

  22、學而不思罔,思而不學則殆。 譯:隻學習卻不思考就不會感到迷茫,隻空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。

  

  23、雖人有百手,手有百指,不能指其一端。 譯:即使一個人有上百隻手,一隻手有上百隻手指,也不能明確指出哪一種聲音來。

  

  24、利於國者愛之,害於國者惡之。 譯:對於國傢有利的事就要熱心地去做,對國傢有害的事就要憎惡它,遠離它。

  

  25、其人視端容寂,若聽茶聲然。 譯:那個人的眼睛正看著茶爐,神色平靜,好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。

  

  26、當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發,眾妙畢備。 譯:在這個時候,婦人手拍孩子的聲音,口中嗚嗚哼唱的聲音,小孩子含著乳頭啼哭的聲音,大孩剛剛醒來的聲音,丈夫大聲呵斥大孩子的聲音,同時間一起響了起來,各種聲音都表演得惟妙惟肖。

  

  27、啟窗而觀,雕欄相望焉。 譯:打開窗戶來看,雕刻著花紋的欄桿左右相對。

  

  28、人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。 譯:人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。知緣齋主人。

  

  29、卿言多務,孰若孤? 譯:你說事務多,誰像我?

  

  30、學如不及,猶恐失之。 譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。

  

  31、歲寒,然後知松柏之後凋也。 譯:寒冷的冬天,才知道松樹柏樹是最後落葉的。

  

  32、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。 譯:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便隻會導致失敗。

  

  33、君子求諸己,小人求諸人。 譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

  

  34、自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。 譯:從此,指定事物讓他作詩,他能立刻完成,詩的文采和道理都有可以欣賞的地方。

  

  35、位卑未敢忘憂國。 譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。

  

  36、閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。 譯:他安安靜靜的,很少說話,不羨慕榮華利祿。喜歡讀書,不過分在字句上下功夫,每當對書中意旨有所領會的時候,就高興得連飯也忘了吃。

  

  37、己所不欲,勿施於人。 譯:自己不想要的痛苦、災難、禍事 ,就不要把它強加到別人身上去。

  

  38、君子恥其言而過其行。 譯:君子認為說得多做得少是可恥的。

  

  39、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 譯:勤奮是登上知識**的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋裡自由遨遊。

  

  40、學不可以已。 譯:學習是不可以停止的。

  

  41、生於憂患,死於安樂。 譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足於享受,會使人不求上進而逐漸落後。

  

  42、君子藏器於身,待時而動。 譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

  

  43、不怨天,不尤人。 譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,後來發展為成語 怨天尤人 。

  

  44、知不足者好學,恥下問者自滿。 譯:知道自己的不足並努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

  

  45、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。 譯:由,教給你對待知和不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。

  

  46、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。 譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人隻要勤奮努力,就可以比別人早成材。

  

  47、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? 譯:我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是復習過呢?

  

  48、書到用時方恨少,事非經過不知難。 譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。

  

  49、父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。 譯:他的父親認為這樣有利可圖,每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。

  

  50、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。

  

  51、湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥,舟中人兩三粒而已。 譯:湖上的影子,隻有隱隱露出一道的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一片小舟,舟中的兩三粒人影罷了。

  

  52、天行健,君子以自強不息。 譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

  

  53、開我東閣門,坐我西閣床。 譯:打開每間屋子的門,到每間屋子的床上坐坐。

  

  54、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 譯:同心協辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

  

  55、天下皆知取之為取,而莫知與之為取。 譯:人們都認為隻有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。

  

  56、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 譯:君子總是從善良的或有利於他人的願望出發,全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是 成人之惡,不成人之美 。

  

  57、將軍百戰死,壯士十年歸。 譯:將軍和壯士征戰了很多年,經歷了很多場**,有的死了,有的勝利歸來了。

  

  58、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純凈,這樣的友誼才會持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會長久。

  

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