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禮貌與品質的名言名句

對一個有優越才能的人來說,懂得平等待人,是最偉大、最真正的品質。

——理查德·斯蒂爾

我願意以天才比美德,以學問比財富。如美德越少的人,越需要財富,天才越低的人,越需要學問。 ——楊格

所謂良好教養……它們在幾乎所有國傢中乃至於一個地區裡,都不盡相同;每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養,並與之看齊。

——切斯特菲爾德

在缺乏教養的人身上,勇敢就會成為粗暴,學識就會成為迂腐,機智就會成為逗趣,質樸就會成為粗魯,溫厚就會成為諂媚。 ——洛克

傢庭教育的另一個內容是培養子女的服從性,服從性的培養可以使子女產生長大成人的渴望。反之,如果不註意子女服從性的培養,他會變得唐突孟浪,傲慢無禮。 ——黑格爾

人有禮則安,無禮則危。 ——《札記》

總會發生些情願與不情願、知道與不知道、清醒與迷誤的那種痛苦與幸福的事兒。但如果心裡存在虔誠情感,那麼在痛苦中也會得到安寧。否則,便隻能在憤怒爭吵、妒嫉仇恨、嘮嘮叨叨中討活瞭。 ——泰戈爾

涵養為首,致知次之,力行又次之。 ——宋朱熹

禮儀又稱教養,其本質不過是在交往中對於任何人不表示任何輕視或侮蔑而已,誰能理解並接受瞭這點,又能同意以上所談的規則和準則並努力去實行它們,他一定會成為一個有教養的紳士。 ——洛克

一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視。 ————佚名

年輕人不可中途插嘴,說的時候要用請教的態度,不能像教訓別人似的。應該避免固執的態度和傲慢的神情,要謙遜地提出問題。謙遜不會遮住他們的才能,也不會減弱他們的理由的力量。它反而可以使他們得到更好的註意,使他們所說的話宜於讓人接受。 ——洛克

渾身刻板死沉、滿面陰慘抑鬱的人,不論其生相如何,衣飾如何,都是天上人間最壞的人。 ——狄更斯

虔誠不是目的,而是手段,是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。

——歌德

父子有親,君臣有交,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。 ——孟子

要做一個襟懷坦白,光明磊落的人,不管是在深藏內心的思想活動中,還是在表露於外的行為舉止上都是這樣。 ——溫塞特

善待那些具有愛心的人。 ——梅特靈克

自尊心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自尊心不可無,自賤心不可有。

——鄒韜奮

禮,所以正身也;師,所以正禮也。 ——荀子

自負是進步的敵人。 ——比奧

決不要驕傲。因為一驕傲,你就會在應該同意的場合固執起來,因為一驕傲,你就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助。 ——巴浦洛夫

合理安排兒童每天的生活,使之總是忙於有益的事情避免無事生非或虛度時光。

——誇美紐斯

文化修養的目的在於增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。 ——波伊斯

對於對方的無禮的一種無言的非議和責備,而這種譏諷是使誰都會感受到不安的。 ——洛克

一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。 ——歌德

一個寬宏大量的人,他的愛心往往多於怨恨,他樂觀愉快、豁達、忍讓而不悲傷、消沉、焦躁、惱怒;他對自己的伴侶和親友的不足處,以愛心勸慰,述之以理動之以情,使聽者動心,感佩、尊從,這樣他們之間就不會存在感情上的隔閡、行動上的對立、心理上的怨恨。 ——穆尼爾·納素夫

慷慨,尤其是還有謙虛,就會使人贏得好感。 ————歌德

人有拂鬱,先用一忍字,後用一忘字,便是調和氣湯。 ——陶覺

君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。 ——馬南

禮儀是微妙的東西,它既是人類間交際不可或缺的,也是不可過於計較的。如果把禮儀看得高於一切,結果就會失去人與人真誠的信任。因此在語言交際中要善於找到一種分寸,使之既直爽又不失禮。這是最難又是最好的。

——培根

所謂從禮待人,即用你喜歡別人對待你的方式對待遇別人。 ——查理德菲爾共2頁,當前第1頁12

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