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人生格言,勵志名言,名人名言,國學,散文,詩詞鑑賞,成語大全,周公解夢

關於學習的名人名言

學習名人名言大全:

學知不足,業精於勤。 作者:(唐)韓愈
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。 作者:(唐)杜甫
惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。 作者:蔡尚思(現代史學傢)轉引自《青年文摘》年第期
生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯為下矣。 作者:《論語》
研卷知古今;藏書教子孫。 作者:《對聯集錦》
學習有時候隻改變一個人的態度中思想與信念的成分,而沒有改變情感與行為傾向,因此時間一過,態度又回復原狀
學者貴知其當然與所以然,若偶能然,不得謂為學。 作者:孫中山
學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學》
學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(漢)徐幹
生存法則:上去或者出去(UPOROUT)知識企業中的一切都與學習相關,所以生存的第一要義就是學習和理解。懶於學習的人,實際是在選擇落後,實際是在選擇離開。 作者:選自《共好資訊軍規.三十條生存法則》
春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。 作者:《對聯集錦》
情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。 作者:毛澤東引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》
在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。 作者:華羅庚
好好學習,天天向上。 作者:毛澤東
三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之 作者:孔子
韜略終須建新國,奮發還得讀良書 作者:郭沫若
夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。 作者:(三國)諸葛亮
古今來許多世傢,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。 作者:《格言聯璧》
唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。 作者:蓋亞斯(AriedeGens) 殼牌石油策劃經理
興於《詩》,立於禮,成於樂 作者:孔子
求學將以致用;讀書先在虛心。 作者:《對聯集錦》
少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。 作者:張潮
知之者不如好之者,好之者不如樂之者 作者:孔子
讀書不趁早,後來徒悔懊。 作者:《清詩鐸·趁早歌》
非靜無以成學。 作者:(三國)諸葛亮
誰遊樂無度,誰就沒有功夫學習。 作者:(法國)諺語
我學習瞭一生,現在我還在學習,而將來,隻要我還有精力,我還要學習下去。 作者:別林斯基
學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。 作者:巴爾紮克
讀書志在聖賢,為官心存君國。 作者:(清)朱用純
學習文學而懶於記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。 作者:朱自清
你們要學習思考,然後再來寫作。 作者:佈瓦羅
青年最主要的任務是學習。 作者:朱德
青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。 作者:盧梭
現在,我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想瞭解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。 作者:羅蒙諾索夫
足行萬裡路,勝讀萬卷書。 作者:書摘
沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的科學發明。 作者:(南斯拉夫)諺語
學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恒心 作者:法佈爾
書山尋寶;學海泛舟。 作者:《對聯集錦》
千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 作者:陶行知
學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,後來變成連常識也沒有。 作者:魯迅
任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。 作者:羅丹
未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人
略翻書數則,便不愧三餐。 作者:(明)陳字自
讀書如行路,歷險毋惶恐。 作者:《清詩鐸·讀書》
學而時習之,溫故而知新。 作者:《論語》
天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。 作者:《神童詩·勸學》
三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
文須字字作,亦要字字讀。咀嚼有餘味,百過良自知。 作者:(金)元好問
人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。 作者:張載(北宋哲學傢)引自《經學理窟。義理篇》
必日退。 作者:(宋)晁說之
書猶藥也,善讀之可以醫愚。 作者:(漢)劉向
傢貧志不移,貪讀如饑渴。 作者:(宋)范仲淹
好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實。 作者:史美爾斯
聰明在於學習,天才在於積累。 作者:華羅庚
熟讀之法,於循序而漸進,熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹
年少從他愛梨粟,長成須讀五車書。 作者:(宋)王安石
至樂莫如讀書,至要莫如教子。 作者:《增廣賢文》
人無賢愚,非學曷成? 作者:(清)陸以田
奇文共欣賞,疑義相如析 作者:陶淵明
讀不在三更五鼓,功隻怕一曝十寒 作者:郭沫若
聖人無常師。 作者:韓愈
凡欲顯勛績揚光烈者,莫良於學矣。 作者:(漢)王符
人能不食十二日,惟書安可一日無。 作者:(宋)陸遊
不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。 作者:蘇格拉底
必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不隻由於人生短促,更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。 作者:斯賓塞
好問,是好的。……如果自己不想,隻隨口問,即能得到正確答復,也未必受到大益。所以學問二字,“問”放在“學”的下面。 作者:謝覺哉(現代革命傢)引自《不惑集》
士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符
閑有餘日,正可學問。 作者:(明)陳繼儒
人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 作者:歌德
從觀察中不僅可以汲取知識,而且知識在觀察中可以活躍起來,知識借助觀察而“進入周轉”,像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母,那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生,絕不會是學業成績落後或者文理不通的學生。 作者:(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
學習 永遠不晚。 作者:高爾基
立身以立學為先,立學以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老
努力向學,尉為國用。 作者:孫中山
業精於勤,荒於嬉。 作者:韓愈
人傢不必論富貴,唯有讀書聲最佳。 作者:(明)唐寅
忠誠是愛情的橋梁, 欺詐是友誼的敵人。 隻有真心愛人的人,才能獲得得別人的愛。 愛,不會在負心者的樓臺前留步,卻能夠在真情人的茅舍中永駐。 愛情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也還會有秋天的泥濘、冬天的冰雪。隻有用純潔的品德作橋梁,以崇高的理想為紐帶連結起來的愛情,才是真正的愛情。 愛戀著的雙方,應該—— 政治上互相幫助, 品行上互相砥礪, 工作上互相促進, 學習上互相切磋, 生活上互相關心。 愛情才能得到鞏固,愛情之花方能越開越艷。 趁著年輕,應該讓生命象鼓滿春風的帆,乘風破浪、奮勇前進,而不要老是在個人私利的愛情港灣遮風避雨,虛度光陰。 純貞的愛情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互勵中生長的,是在共同戰鬥中開放的。這種紮根於志同道合的愛情之花,狂風吹不謝,利劍砍不倒,牢籠關不住,烈焰燒不毀,它經得起任何考驗。 作者:章傳傢
愛情是一個不可缺少的但它隻能是推動我們前進的加速器,而不是工作學習的絆腳石。 作者:張志新
讀和寫是學生最必要的兩種學習方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。 作者:(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏。 作者:雪萊
不讀書的人,思想就會停止 作者:狄德羅
讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。 作者:(宋)朱熹
讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。 作者:普希金
古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分註意積累的。知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不應該像“過眼雲煙”。 作者:鄧拓(現代新聞工作者學者)轉引自年月日《憶鄧拓》
學而不已,闔棺乃止。 作者:(春秋)孔丘
喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。 作者:孟德斯鳩
旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑
少年好學,將成大器。 作者:書摘
我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。 作者:毛澤東引自《做革命的促進派》
玉不啄,不成器;人不學,不知道 作者:《禮記》
隻要心還在跳,就要努力學習。 作者:張海迪
處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人 作者:陶行之
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣,並改善學生作為學習的自我概念。 作者:佈魯姆
日習則學不忘,自勉則身不墜。 作者:(漢)徐幹
兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。 作者:(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。 作者:(清)袁牧
讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。 作者:(清)馮班
聰明在於學習,天才在於積累。……所謂天才,實際上是依靠學習。 作者:華羅庚
書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀 作者:莎士比亞
與其找糊塗導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什麼都不知道。 作者:魯迅
人有坎,失於盛年;猶當晚學,不可自棄。 作者:(南北朝)顏之推
無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一 作者:蘇霍姆林斯基
讀書必專精不二,方見義理。 作者:(明)薛煊
書籍是人類知識的總結。 作者:莎士比亞
讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。 作者:毛澤東
釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神,善於擠和鉆。 作者:雷鋒
嗜書如嗜酒,細味乃篤好。 作者:(宋)范大成
織網是為瞭多捕魚;磨刀是為瞭多砍柴;播種是為瞭多收獲;學習是為瞭多創造。
我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到瞭東西。 作者:愛默生
未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,並有能力不斷學習的組織。 作者:彼得·聖吉《第五項修煉》
藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車書。 作者:(宋)陸遊
不學,則不明古道,而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吳兢
學如逆水行舟,不進則退,不學則殆。 作者:陳獨秀
隻有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。 作者:蘇霍姆林斯基
書籍的使命是幫助人們認識生活,而不是代替思想對生活的認識。 作者:科爾查克
博學篤志,神閑氣靜。 作者:(清)王永彬
學會學習的人,是非常幸福的人。 作者:米南德
勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連雲。 作者:《對聯集錦》
獨學而無友,則孤陋而寡聞。 作者:孔子
讀萬卷書,行萬裡路 作者:劉彝
愈學習,愈發現自己的無知。 作者:笛卡兒
己所不欲,勿施於人 作者:孔子
天賦如同自然花木,要用學習來修剪 作者:培根
知而好學,然後能才。 作者:(戰國)荀況
讀萬卷書,行萬裡路。 作者:(宋)劉彝
勞動教養瞭身體,學習教養瞭心靈。 作者:史密斯
讀書謂已多,撫事知不足。 作者:(宋)王安石
如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。 作者:林格倫
構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 作者:貝爾納
讀書是最好的學習,追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 作者:普希金
至哉天下樂,終日在書案。 作者:(宋)歐陽修
我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。 作者:歌德
青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。 作者:高爾基
讀書貴神解,無事守章句。 作者:(清)徐洪鈞
閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾 作者:餘秋雨
學習知識要善於思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學傢的。 作者:愛因斯坦
任何一個人,都要必須養成自學的習慣,即使是今天在學校的學生,也要養成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種獨立學習,獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。 作者:華羅庚
培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。 作者:葉聖陶
你們要學習思考,然後再來寫作。 作者:佈瓦羅
生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒瞭翅膀。 作者:莎士比亞
讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想 作者:魯巴金
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書 作者:李苦禪
欲讀天下之奇書,須明天下之大道。 作者:(清)蒲松齡
書籍是人類知識的總統 作者:莎士比亞
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親 作者:於謙
讀書貴有用;樹德莫如滋。 作者:《對聯集錦》
青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國傢、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮鬥的目標來努力學習和實踐。 作者:吳玉章
勞於讀書,逸於作文。 作者:(元)程端禮
學者政出之,政者學之施。 作者:(宋)張孝祥
倘能生存,我當然仍要學習。 作者:魯迅
書籍是培植智慧的工具 作者:誇美紹斯集
讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。 作者:(宋)朱熹
學習如果想有成效,就必須專心。學習本身是一件艱苦的事,隻有付出艱苦的勞動,才會有相應的收獲。 作者:谷超豪
在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。 作者:歌德
學習要有三心,一信心,二決心,三恒心 作者:陳景潤
早知今日讀書是,悔作從前任俠非。 作者:(唐)李欣
故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。 作者:(宋)蘇軾
一篙不可須臾緩,為學如撐水上船。 作者:鄧雅聲
看書和學習——是思想的經常營養,是思想的無窮發展。 作者:岡察洛夫
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知 作者:蘇軾
不向前不知道路遠,不學習不明白真理。 作者:(朝鮮)諺語
不學習的人總以後悔而告終。 作者:(土耳其)諺語
少年喜書策,白首意未足。幽窗燈一點,樂處超五欲。 作者:(宋)陸遊
學習是勞動,是充滿思想的勞動。 作者:烏申斯基
大志非才不就,大才非學不成。 作者:(明)鄭心材
學必求其心得,業必貴其專精。 作者:(清)章學誠
學習,學習,再學習!學,然後知不足。 作者:列寧
明月一池水;清風萬卷書。 作者:《對聯集錦》
不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習用正當的方法來贏得一個人的心。 作者:蘇格拉底
讀書百遍義自見。 作者:(南朝)裴松之
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書 作者:蘇軾
至於我,是向自然學習,是隻愛真理的,哪怕隻是真理的一個影子,也使我感到歡欣鼓舞,勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧願在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁,也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發財。 作者:拉美特利
要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。 作者:華羅庚(現代數學傢)轉引自年月日《北京晚報》
必須記住我們學習的時間有限的。時間有限,不隻由於人生短促,更由於人事紛繁 作者:斯賓塞
我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識瞭世界的奧妙,於是我們就真正來改變生活瞭。 作者:高爾基
讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。 作者:(清)袁牧
立身以立學為先,立學以讀書為本 作者:朱熹
外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。 作者:(宋)程顥
一本書像一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋 作者:凱勒
要知天下事,須讀古人書。 作者:(明)馮夢龍
有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。 作者:普列漢諾夫
學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人傢,“誨人不倦”,我們應采取這種態度。 作者:毛澤東
必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不隻由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。 作者:斯賓塞
越學習,越會發現自己無知。
聰明在於勤奮,天才在於積累 作者:華羅庚
學者貴於行之,而不貴於知之。 作者:(宋)司馬光
目標既定,在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難、曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而努力不懈地去學習和奮鬥,如此才會有所成就,而達到自己的目的。 作者:吳玉章
努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。 作者:王光美
如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。 作者:高爾基
各種各樣的蠢事,在每天閱讀好書的作用下,仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。 作者:雨果
人要獨立生活,學習有用的技藝。 作者:凱德
敏而好學,不恥下問 作者:孔子
為學貴如疑,知疑貴問師。 作者:書摘
隻要願意學習,就一定能夠學會。 作者:列寧
書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益。 作者:(清)胡達源
敏而好學,不恥下問。 作者:《論語》
當你還不能對自己說今天學到瞭什麼東西時,你就不要去睡覺。 作者:利希頓堡
讀書也像開礦一樣“沙裡淘金” 作者:趙樹理
不知理義,生於不學。 作者:《呂氏春秋》
非寧靜無以成學。 作者:諸葛亮
越學習,越發現自己的無知。 作者:笛卡爾
書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅裡沒有書,猶如房間沒有窗戶 作者:威爾遜
為瞭成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在傢庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格 作者:戴爾·卡耐基
書籍幫助我從一片爛泥塘裡站瞭起來,如果沒有書的幫助,我會被愚蠢和下流淹死。 作者:高爾基
讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行。 作者:(唐)韓愈
學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 作者:洛克
許多年輕人在學習音樂時學會瞭愛。 作者:萊傑
學習和鉆研,要註意兩個不連良,一個是“營養不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是“消化不良”,對於書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人雲亦雲,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。 作者:馬寅初(現代學者教育傢)轉引自年月日《北京晚報》
同君一席話,勝讀十年書。 作者:(清)劉鶚
不動筆墨不讀書。 作者:徐特立
善學者,假人之長以補其短。 作者:(戰國)呂不韋
隻要還有什麼東西不知道,就永遠應當學習。 作者:小塞涅卡
要成為德、智、體兼優的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用。 作者:吳耕民
當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
讀書貴精不貴多。 作者:書摘
盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易於枯竭的。 作者:徐特立(現代教育傢革命傢)引自《徐特立教育文集》
耕助畫傭,牛衣夜織;忍苦向學,倪寬劉寔。 作者:(元)許名奎
讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少 作者:盧梭
經常不斷地學習,你就什麼都知道。你知道得越多,你就越有力量。 作者:高爾基
青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國傢、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮鬥的目標來努力學習和實踐。 作者:吳玉章
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。 作者:(宋)孫洙
物之成於氣,人之成於學。 作者:(清)陳確
生命是一種語言,它為我們轉達瞭某種真理;如果以另一種方式學習它,我們將不能生存。 作者:叔本華
生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別註意自動力之培養,使它關註於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而後可以實現。 作者:陶行知
人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 作者:B.V
讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。 作者:普希金
學習並不等於就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。 作者:高爾基
要在座的人都停止瞭說話的時候,有瞭機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習。 作者:約翰·洛克
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以後,科研成果卻比人傢少得多,原因就在於美國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。 作者:楊振寧
不怨天,不尤人,下學而上達。 作者:《論語》
要從書本中學習,更要從生活中學習。
為中華之崛起而讀書 作者:周恩來
在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。 作者:吳晗
學習數學是為瞭探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規律,無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示瞭造物主的心聲,那麼數學就反映和揭示瞭造物主的智慧,並且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中並引導我們地精力、自尊和願望去認識真理,並由此而生活在上帝地大傢庭中。正如文學誘導人們地情感與瞭解一樣,數學則啟發人們地想象與推理。 作者:Chancellor,W.E.
魏武、袁遺,老而彌篤,此皆少學而至老不倦也。曾子十七乃苦學,名聞天下;荀卿五十始來遊學,猶為碩儒;公孫弘四十餘方《春秋》,以此遂登丞相;朱雲亦四十始學《易》、《論語》,皇甫謐二十始受《孝經》、《論語》,皆終成為大儒。 作者:(南北朝)顏之推
曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。 作者:《對聯集錦》
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 作者:弗萊格
經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面 作者:歌德
讀未見書,如得良友;讀已見書,如逢故人。 作者:(清)左宗棠
積財千萬,無過讀書。 作者:(南北朝)顏之推
或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。 作者:(明)吳夢祥
在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的;在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
讀書要玩味。 作者:(宋)程顥
學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤瞭。 作者:華羅庚
與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己 作者:馬克思
學業攻爐冶,煉盡三山鐵。 作者:(唐)寒山
在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。 作者:歌德
讀重要之書,不可不背誦。 作者:司馬光
令人賞心悅目,給人以美感的環境對人們工作、生活、學習、娛樂是不可缺少的。
由經驗而得的智慧,勝於學習而得的智慧
我的努力求學沒有得到別的好處,隻不過是愈來愈發覺自己的無知。 作者:笛卡兒
學習——永遠不晚。 作者:高爾基
我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。 作者:列寧
學之不精,由於多心。 作者:(春秋)帥曠
構成我們學習最大障礙的是已知的東西,不是未知的東西。 作者:貝爾納
學習──永遠不晚。 作者:高爾基
舉一反三者,博學;舉己得三者,多學。 作者:書摘
路漫漫其修道遠,吾將上下而求索 作者:屈原
讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處 作者:富蘭克林
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師 作者:高爾基
人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。 作者:斯大林
人而不學,雖無憂,如禽何! 作者:(漢)楊雄
如果學生在學校裡學習的結果是使自己什麼也不會創造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。 作者:列夫·托爾斯泰
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀 作者:毛澤東
學以治之,思以精之。 作者:(漢)楊雄
為學大病在好名。 作者:(明)王守仁
求學將以致用,讀書先在虛心。 作者:書摘
讀書忌死讀,死讀鉆牛角 作者:葉聖陶
我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。 作者:列寧
偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來 作者:魯迅
自得讀書樂,不邀為善名。 作者:(清)王永彬
禮貌是一種語言。它的規則與實行,主要要從觀察,從那些有教養的人們舉止上去學習。 作者:洛克
無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 作者:韓愈
我們大傢要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發,就可以變為大有利於人民的人。一個人能力有大小,但隻要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離瞭低級趣味的人,一個有益於人民的人。 作者:毛澤東
不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專註到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生,而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。 作者:蘇霍姆林斯基
“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。” 作者:陶行知
如果學習隻在於模仿,那麼我們就不會有科學,也不會有技術。 作者:高爾基
在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你可以找到自己的幸福。 作者:捷連斯基
活著就要學習,學習不是為瞭活著。 作者:培根
學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間瞭。 作者:高士其轉引自年月日《解放軍報》
人皆知以食愈饑,念莫知以學愈愚。 作者:(漢)劉向
一日不書,百事荒蕪。 作者:(唐)李詡
學習要註意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學習、摸索,找到客觀規律。 作者:徐特立
年輕隻知學習營利,乃生命中最黯淡之時刻。 作者:格裡爾
學習知識要善於思考,思考,再思考。 作者:愛因斯坦
重復是學習之母。 作者:狄更斯
釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和鉆。 作者:雷鋒(當代優秀戰士烈士)引自《雷鋒日記》
讀過一本好書,像交瞭一個益友 作者:藏克傢
士不厭學,故能成其聖。 作者:(春秋)管仲
積書須善學,隙土可深耕。 作者:(清)朱霞
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 作者:周恩來
讀不在三更五鼓,功隻怕一曝十寒。 作者:郭沫若
對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事,隻要持之以恒地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如瞭。 作者:高士其
學而不厭,誨人不倦。 作者:警言
鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。 作者:(元)許名奎
哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。 作者:魯迅
青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。 作者:毛澤東
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話 作者:歌德
我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。 作者:陶鑄
學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。 作者:孔丘(春秋時代思想傢,教育傢)引自《禮記。學記》
腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。 作者:(宋)蘇軾
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思 作者:朱熹
玉不琢,不成器;人不學,不知道。 作者:—《禮記》
德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。 作者:亞裡士多德
知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤 作者:泰戈爾
古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。 作者:鄧拓
與肝膽人共事,無字句處讀書 作者:周恩來
學習知識要善於思考,思考,再思(考).我就是靠這個方法成為科學傢的。 作者:愛因斯坦
學無早晚,但恐始勤終隨。 作者:(宋)張孝祥
自傢慢詡便便腹,開卷方知未讀書。 作者:(清)張月樓
在尋求真理的長征中,惟有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山,跨峻嶺。 作者:華羅庚
情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。 作者:毛澤東
學習知識要善於思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學傢的。 作者:愛因斯坦
為學之道,莫先於窮理;窮理之要,必先於讀書。 作者:(宋)朱熹
深思立身道;精讀修業書。 作者:《對聯集錦》
遊手好閑地學習,並不比學習遊手好閑好。 作者:約翰·貝勒斯
學者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止於瓢;操盎者止於盎。故善學者不自溢其器。 作者:(明)左元臣
好學則老而不衰,可免好得之患。 作者:(清)申涵光
要時常聽時常想時常學習,才是人生真正的生活方式。什麼事也不抱希望,什麼事也不學的人,沒有生存的資格。 作者:佚名
多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。 作者:桓寬引自《鹽鐵論。制議》
一日學一日功,一日不學十日空。 作者:諺語
學風四戒:戒滿,滿則無求;戒驕,驕則無知;戒惰,惰則無進;戒浮,浮則無深。 作者:報摘
立品直須同白玉;讀書何止到青雲。 作者:《對聯集錦》
問渠那得清如許,為有源頭活水來 作者:朱熹
學如逆水行舟,不進則退;心似平原走馬,易放難收。 作者:《對聯集錦》
學習本無底,前進莫徬徨。 作者:報摘
人的天才隻是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就隻有學習!學習!!! 作者:高爾基
胸中不學,猶如手中無錢也。 作者:(漢)王充
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。 作者:(春秋)孔丘
愛情是一個不可缺少的、但它隻能是推動我們前進的加速器,而不是工作、學習的絆腳石。 作者:張志新
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫 作者:阮元
人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業的時候。 作者:蕭楚女
磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。 作者:《宋詩紀要》
發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。 作者:(宋)蘇軾
人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。 作者:(宋)張載
學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人傢,“誨人不倦”,我們應取這種態度。 作者:毛澤東
記誦之法,學問之舟。 作者:(清)章學誠
保持和培養每個學生的自尊心,取決於教師如何看待學生的個人學習成績。 作者:(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
學習知識要善於思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學傢的。 作者:愛因斯坦
學習是勞動,並且應當永遠是勞動,是充滿瞭思想的勞動,使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想,而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。 作者:烏申斯基
螞蟻爬樹不怕高,有心學習不怕老。 作者:諺語
要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地、耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,特別是向敵人學習。 作者:斯大林
教學必須從學習者已有的經驗開始 作者:杜威
讀書之法無它,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。 作者:(宋)朱熹
人有知學,則有力矣。 作者:(漢)王充
不學習的人象不長谷物的荒地。 作者:(印度)諺語
遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。 作者:約·貝勒斯
為瞭在教學上取得預想的結果,單是指導學生的腦力活動是不夠的, 還必須在他身上樹立起掌握知識的志向, 即創造學習的誘因。 作者:贊科夫
學如才識,不日進,則日退。 作者:(清)左宗棠
書籍是造就靈魂的工具 作者:雨果
看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮發展 作者:岡察洛夫
為瞭成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在傢庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。 作者:戴爾·卡耐基
讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成。 作者:《格言聯壁》
愛好學習的是聰明人,喜歡指點的是蠢傢夥。
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟 作者:孫洙
德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。 作者:亞裡士多德
為學,正如撐上水船,一篙不可放緩。 作者:(宋)朱熹
鋼是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的,所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習瞭不在生活面前屈服。 作者:奧斯特洛夫斯基
不怕讀得少,隻怕記不牢 作者:徐特立
學習有兩忌,自高和自狹。 作者:書摘
“座右銘”,本指古人寫出來放在座位的右邊的格言,後泛指人們激勵、警戒自己,作為行動指南的格言。歷史上,中外許多名人都有自己的“座右銘”,這些“座右銘”永遠值得我們這跨世紀的一代人學習。世界著名傳染病學傢巴斯德的座右銘——意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。近代電磁學的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功。加拿大著名科學傢、諾貝爾醫學獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在於占有什麼,而在於追求什麼的過程中。偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——思考一切。法國著名作傢司湯達的座右銘——誰要幹白紙上寫黑字這一行,別人說他笨拙,就不應該驚訝或者動氣。法國著名作傢左拉的座右銘——沒有一天不寫一行。英國著名作傢狄更斯的座右銘——切勿飄飄然。中國現代偉大的無產階級文學傢、思想傢、革命傢魯迅的座右銘——早。中國現代無產階級文學傢、軍事傢葉挺的座右銘——三軍可奪帥,匹夫不可奪志。中國現代傑出畫傢徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣,但不可無傲骨。中國當代著名美學傢朱光潛的座右銘——恒、恬、誠、勇。中國當代著名數學傢華羅庚的座右銘——見面少敘寒暄話,多把藝術談幾聲。中國當代著名氣象學傢竺可楨的座右銘——一絲不茍。中國當代著名數學傢蘇步青的座右銘——今天能作完的事,決不拖到明天。中國當代著名化學傢侯德榜的座右銘——勤能補拙,勤儉立業。(馬志國 《中國中學生報》第1008期) 作者:名人座右銘
水不流要臭,刀不磨要銹,人不學習會落後。 作者:諺語
憂愁非書不釋,忿怒非書不解,精神非書不振。 作者:(清)顏元
一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,可以用一句話來表示,就是要學習。 作者:列寧
溫故而知新,可以為師矣。 作者:警言
書到用時方恨少,事非經過不知難 作者:陸遊
自古聖賢,盛德大業,未有不由學而成者也。 作者:(清)黃宗羲
善學者盡其理,善行者究其難。 作者:(戰國)荀況
讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。 作者:(宋)黃庭堅
學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恒心。 作者:法佈爾
成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人隻跟自己學習經驗。
讓我們學習如何接受自己——接受以下的事實:我們在某方面很行,在別人方面則有極限;天才稀有,而平凡幾乎是所有人的命運,但是善用自己技能的倉庫,便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱,瞭解人人心中都有某種恐懼潛在,而正常人則是願意快樂而勇敢地接受生命的極限與機會的人。 作者:佚名
天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也越復雜,越重要。 作者:阿·阿·斯米爾諾夫
學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。 作者:(清)唐斌
讀書百遍,其義自見 作者:《三國志》
人之進學在於思,思則能知是與非。 作者:(宋)朱熹
社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員,應當努力地和好好地學習,獲得很多的知識。 作者:加裡寧
不讀詩書形體陋。 作者:(清)吳嘉紀
求學的三個條件是:多觀察多吃苦多研究。 作者:加菲勞
我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過於學習瞭。 作者:巴爾紮克
倘能生存,我當然仍要學習 作者:荀子
天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越復雜,越重要。 作者:阿·斯米爾諾夫
做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。 作者:陶鑄引自《理想。情操。精神生活》
學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。 作者:高永祚
貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。 作者:(清)王永彬
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨 作者:韓愈
大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出於吾之口;繼以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得也。 作者:(宋)朱熹
讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存。 作者:《對聯集錦》
把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。 作者:培根
書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實 作者:雨果
進學致和,行方思遠。 作者:字嚴
人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠 作者:普希金
人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。 作者:韓愈
看書如服藥,藥多力自行。 作者:(元)陳秀明
體力勞動對於小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認識世界(包括學習)就是不可能的。 作者:(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《給教育的建議》
對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。 作者:贊科夫
書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。 作者:《對聯集錦》
讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩心安。 作者:《對聯集錦》
書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你。 作者:史美爾斯
如果把生活比喻為創作的意境,那麼閱讀就像陽光 作者:池莉
夫道成於學而藏於書,學進於振而廢於窮。 作者:(漢)王符
人臣若無學業,不能識前言往行,豈堪大任。 作者:(唐)吳兢
明燈常作伴;益書常為朋。 作者:《對聯集錦》
書猶藥也,善讀之可以醫愚 作者:劉向
凡讀無益之書,皆是玩物喪志。 作者:(清)王豫
善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍,掃則瞭無一物。 作者:(清)鄭燮
壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。 作者:《對聯集錦》
少小而學,及壯有為;壯年而學,及老不衰;老年而學,及死不朽。 作者:書摘
對我來說,不學習,毋寧死 作者:羅蒙諾索夫
誰在裝束和發型上用盡心思,誰就沒有精力用於學習;誰隻註意修飾外表的美麗,誰就無法得到內在的美麗。 作者:楊尊田
三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 作者:孔子
好問的人,隻做瞭五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。 作者:佚名
我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有瞭知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在於此。 作者:契訶夫
在學習中取得知識,在戰鬥中取得勇敢。 作者:諺語
知不足者好學,恥不問者自滿。 作者:(宋)林逋
書不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時,詠其文,思其義,所得多矣。 作者:(宋)司馬光
不敢妄為些子事,隻因曾讀數行書。 作者:(元)陶宗義
一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者 作者:巴羅
學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 作者:阿卜·日·法拉茲
學習必須與實幹相結合。 作者:泰戈爾
三朋四友,吃喝玩樂,這叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不談工作,不談學習,不談政治,隻談個人之間私利私憤的事,這叫做“群居終日,言不乃義”。 作者:謝覺哉

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