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Tag: 音樂

手機技巧_手機音樂播放器哪個好 安卓音樂播放器軟件推薦_手機知識

有基礎免費試聽服務的同時,可通過付費方式獲得接近CD水平的ape、flac格式音樂或MV,並獲得其他付費權利。小編特地找來幾款超好的音樂軟件,大傢也果斷下載一個做準備吧! 一、多米音樂:在線音樂播放器排名第一 多米音樂 Android 4.6.2新震撼發佈,首創桌面“音樂氣泡”,隨時一鍵聽歌,小清新,大福利多米百萬正版曲庫滿足你的全部需要。零緩沖、高音質,盡享聽覺盛宴,低流量,雲收藏, 【新功能/優化點】

手機技巧_itools無法導入音樂解決方法(圖文)_手機知識

【此方法可以解決:音樂、視頻、鈴聲】音頻類的東西 當你發現itools,無法導入音樂的時候,建議你去使用itunes導入,因為這個時候,你會發現,itunes也無法導入音樂瞭。 這個其實不是itools問題,是你用太多管理軟件或者越獄關於音樂的插件太多瞭,導致數據庫損壞,當然,咱不追究是什麼原因瞭,咱直接解決它~~~~ 首先打開itools–插上設備–點擊【文件管理】—-【用戶系統】—-/iTunes_Control,把/iTunes_Control文件夾下的所有東西都刪除,記住,是裡面的東西,/iTunes_Control這個文件夾名字不能刪,刪的時候備份一下音樂,視頻,鈴聲,這裡都是音頻的數據。看圖 這裡刪除後,在去打開itunes,這裡引用下itools官網的圖片,設置為新iPhone 然後點擊【完成】,然後在去試試吧~

手機技巧_安卓手機搜索不到內存卡的音樂問題匯總及解決方法_手機知識

有些朋友在購買瞭 Android手機之後,在內存卡中存放瞭許多音樂文件,不過插入內存卡之後,為什麼Android系統的音樂播放器搜索不到內存卡中的音樂文件?這樣又該怎麼辦呢? 系統沒有搜索到內存卡中的音樂文件有許多可能。整理瞭多種可能的原因,希望能夠幫助到收到該問題困擾的機友們。 問題匯總與解決方法 1.在儲存卡中儲存的音樂文件,Android系統音樂播放器不支持。音樂播放支持大部分常見的普通音樂文件格式,比如說MP3/WMA/WAV等,對於一些高品質的音樂文件,如:APE/FLAC等文件都是不支持的。這樣的操作經常會出現放瞭很多歌曲,但是在播放列表讀出來的文件卻是有限的情況。 解決方法就是將其轉換為MP3/WMA/WAV等文件格式,再放到內存卡中。

iPhone知識_iOS8.4越獄插件Gauss 2 為iOS8.4音樂應用美化而生_iPhone知識技巧

  Gauss 2是專門針對iOS8.4的音樂應用而打造的越獄插件,它可以為這款原生的應用帶來自定義的透明效果。安裝瞭這款插件之後,在系統的設置應用中可以對插件進行重新自定義,其中包括:   開啟或者關閉插件   定制預設的虛化效果   使用顏色選項自定義虛化風格   自定義虛化的半徑范圍

手機技巧_聯想x2搜索不到內存卡的音樂的原因及解決方法_手機知識

  1.在儲存卡中儲存的音樂文件,Android系統音樂播放器不支持。音樂播放支持大部分常見的普通音樂文件格式,比如說MP3/WMA/WAV等,對於一些高品質的音樂文件,如:APE/FLAC等文件都是不支持的。這樣的操作經常會出現放瞭很多歌曲,但是在播放列表讀出來的文件卻是有限的情況。解決方法就是將其轉換為MP3/WMA/WAV等文件格式,再放到內存卡中。   2.放置的音樂文件目錄級數太多,或者存在Android系統不識別的編碼。從原理上講,解決方法很簡單,就是更改音樂文件儲存目錄,最好將其放在系統根目錄下的第一層文件夾中,另外文件夾的名稱最好為英文和阿拉伯數字。   3.內存卡問題。有些內存卡自身的質量問題,導致音樂文件並沒有存儲在儲存卡中,但是卻顯示已經存儲完畢。到HTC Android手機中卻讀不出來的原因。解決方法就是更換一張儲存卡測試即可。   4、讀取內存卡內容時意外中斷。安卓系統在內存卡有新增內容時都會對內存卡進行一次掃描,如果在這個時候意外中斷瞭這個掃描過程,或者進行其他影響掃描的操作就會導致內存卡內文件在以後的讀取中失效。解決方法是,將內存卡內的東西先備份到電腦上,然後格式化內存卡後再把東西考進去,將卡插入手機,待系統完全掃描卡內文件後,再對手機進行操作。

手機技巧_小米4的音樂功能在哪裡?如何使用?_手機知識

小米4的音樂功能在音樂播放設置的地方設計的有些隱藏,那麼小米4的音樂功能在哪裡?如何使用?就讓小編來告訴大傢吧 方法/步驟 1、打開“音樂” 2、點擊下面的圖片進入播放頁面 3、單擊“專輯圖片”(紅色框框裡的) 4、下面的一排按鍵就是設置音樂播放,設置單曲循環或順序播放等等功能

有關音樂的名言

  1、音樂傢的藝術不在於直接描繪形象,而在於把心靈置於這些對象能夠在心靈裡創造的情緒中去。—— 盧梭   2、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。——瓦格納   3、音樂教育除瞭非常註重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。 —— 柏拉圖

關於音樂的名言

1、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐。——冼星海 2、音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果 3、音樂不隻是表達的藝術,它還是能引起激動的藝術。——【法】費提斯 4、音樂常使死亡遲延。—— 伊索 5、音樂歌頌人們的生活,引導人們走向光明的未來。——【蘇】普羅科菲耶夫

關於音樂的名言

      1、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐。——冼星海    2、音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果    3、音樂不隻是表達的藝術,它還是能引起激動的藝術。——(法)費提斯    4、音樂常使死亡遲延。——伊索    5、音樂歌頌人們的生活,引導人們走向光明的未來。——(蘇)普羅科菲耶夫    6、音樂傢必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。——歌德    7、音樂傢的藝術不在於直接描繪形象,而在於把心靈置於這些對象能夠在心靈裡創造的情緒中去。——盧梭    8、音樂教育並不是音樂傢的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基    9、音樂教育——不是培養音樂傢,首先是培養人。——蘇霍姆林斯基    10、音樂教育除瞭非常註重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖    11、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬    12、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。——貝多芬    13、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。——(匈)李斯特    14、音樂是建築在美的基礎上面的一種藝術。——青主    15、音樂是生活中最美好的一面。——恩格斯    16、音樂是思維著的聲音。——雨果    17、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師表的資格。——馬丁·路德    18、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說隻有一種真正的特性,那就是感情。——弗德雷裡克。柏遼茲    19、音樂應當使人類的精神爆發出火花。——(德)貝多芬    20、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。——瓦格納    21、音樂語言的真正活動范圍就像其他藝術的活動范圍一樣是沒有界限的。——(俄)謝洛夫    22、音樂中含有“美感”,能使人態度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領略有生之樂。——王光祈    23、欲改造國民之品質,則詩歌音樂為精神教育之一要件。——梁啟超    24、在一切藝術中,隻有音樂才能產生與廣大群眾的合作,同時在表達力量上,音樂也是優勝者。——恩格斯    25、在真正的音樂中,充滿瞭一千種心靈的感受,比言詞更好得多。——門德爾松    26、真正創作音樂的是人民,作曲傢隻不過把它們編成曲子而已。——格林卡    27、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。——柏拉圖    28、最好是創作出真實情景,而不是照搬。——威爾弟    29、作曲並不難,但剔除多餘的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯    30、藝術正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什麼能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。——羅曼。羅蘭    31、藝術的真正意義在於使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓    32、移風易俗,莫善於樂。——孔子共3頁,當前第1頁123

散文:那些音樂那些人

好友被拉去不動聲色唱完那首《傷心太平洋》時,我在滿是嫉妒滿是艷羨的心理掙紮中欣賞著她垂及腰際的發辮,娉婷身材,嬌小精致的臉。我想此後的三年應該不會被拉去唱歌。因為我隻是齊耳齊眉的學生頭,呆呆的娃娃臉,而且還時不時地哭喪著臉,讓別人有種欠瞭我半個燒餅的錯覺。那兩個唱《夢醒時分》的女生,紅撲撲的臉蛋寫滿誘惑與挑逗,可愛至極。當時埋怨父母為什麼把自己生得這麼黑,盡管也有紅暈,還是不如在粉白的臉蛋上那般誘人。當物理老師用仿真的嗓音唱那首不知名的歌曲時,我暫且認定白馬王子的形象應該與他大同小異。他唱那句“陪你風風雨雨共一生,和你今生今世永相隨”時,茶色鏡片後的眼睛閃爍著神秘的難以形容的魅力,似無法穿越的幽谷,有著遙不可及的空寂。三年後第一次在那麼多人面前唱〈懂你〉,當時悲壯無比,盡管隻是锝到別人按部就班的鼓掌,還是在自我陶醉中聽她們唱〈十七歲那年的雨季〉,〈大約在冬季〉〈約定〉。"我會好好地愛你,傻傻愛你,不去計較公平不公平。”那兩個女生出乎我意料之外地唱出如此袒露的歌曲,也成為我一時的偶像。那個摘抄純情故事愛幻想敢愛敢恨風風火火又柔情款款的女生叫魚,她總在上課時與後排不知道哪個傢夥遞紙條,壞壞地笑,滿臉紅暈。另一個雷厲風行,有著俠義心腸和男生氣質的女生與我同名,後來到一個文科班,甚至有過一拍即合的默契。立不懂歌曲,他隻會在燃著的蠟燭下接住流下的燭淚將其攢成一個個渾濁的小球給我的小表妹玩。所以立不懂我的憂傷,他隻會告訴我不要流淚,在分開後很長一段時間內。迷迷糊糊的高一,有嬉笑怒罵的角逐,澀得發苦的友情,還有時冷時熱的師生情誼,讓我在之後的一年裡一半用來回憶,他們說你是習慣瞭被呵護的感覺。我說我隻是有時候胸腔突然覺得痛。隻是這一切以前從未有過。那年的寒假第一次看韓劇〈冬日戀歌〉,無法走出。開始瘋狂憧憬冰雪世界裡的童話,聽關於它的所有歌曲教室的氣氛讓空氣死一般的凝固,還是有人在盡力捕捉讓心靈呼吸的東西,我也在硝煙彌漫中沉重喘息。同桌的女生在課間唱那首〈真愛你的雲〉,並且用重重的拳頭勒令前排的男生唱〈過火〉,我也聽,並且喜歡,隻是越來越害怕四目相對的感覺。我更喜歡象那個矜持驕傲的女主人公低下頭,用睫毛遮住眼睛裡所有一切的流動。他們有時唱“天變暖瞭,愛在冬天裡漸漸發芽。”我總忍不住去望窗外的草坪。那幾個公認的和自認為是美眉的美眉們唱響瞭s.h.e的〈superstar&gt,之後彌漫瞭一整個冬季的歌曲。我在用顫抖的嗓音唱完〈冬日戀歌〉的主題曲後,她們一起圍攻過來:“你戀愛瞭?”我說:“是,戀上所有電視劇的男主角。”那個很激動但在我看來很俗氣的男生遞給我一隻氣球,我忍著憤怒與委屈極不情願地擠出兩個字“謝謝”,然後繼續在灰暗的角落裡暢想著自己關於什麼事情的什麼夢。高三似乎不應該有歌曲,甚至不應該有回憶,可事實偏不是這樣。那時愛上〈真愛無敵〉,據說是最具殺傷力的歌曲,尤其對失戀的人。對於我這壓根沒戀過的人都哭得死去活來,不禁慨嘆其威力之巨大,決不亞與兩次世界大戰,我是指精神損傷。周傳雄的〈黃昏〉用酷似感傷的詞與旋律騙取瞭太多關於那個夏季的淚水,我在床上抹眼淚時,弟弟正在吼著那首〈飛蛾〉,“走過瞭漫長黑夜冰冷夜漆黑,以為我會化成蝶兒飛”,心被揉得越來越碎。他說:“你一定戀愛瞭。”我說:“是,與我自己。”我視為偶像的魚在分開後的那個夏季有瞭黑眼圈,黑瘦的面頰上不再有之前的紅暈。她說不要相信戀情,她說它隻會讓人憔悴,讓人狼狽不堪。那個與我同名的女生在視為刀尖的高三上演瞭一部轟轟烈烈的愛情,隻是分開後她不再是唱〈約定〉時望眼欲穿的眼神,她說愛,太不公平。我的白馬王子在她們憂傷的眼睛裡不再是那個戴茶色眼鏡唱流行歌曲的物理老師。可是還是會在聽到那些旋律那些歌詞時沉淀自己的心情,幻化在無法自拔的意念中;還會在悲情故事中扮演悲劇角色,在想像中自掘墳墓,用淚水把自己淹沒。朋友說一首歌代表一個人,可我的那些歌豈止是一個人?還有一些記憶,一些故事,幾捧清淚,幾滴血跡,在成長的軌道裡。※本文作者:lei312※

散文:遠離音樂

    我天生一副破嗓子,也不像別人,唱不好歌,還可以吹吹笛子,彈彈琴之類,我什麼也不會,聽別人吹拉彈唱一把手,羨慕極瞭。自嘆今生註定與音樂無緣。     兒時唱革命歌曲,和大傢混在一起,濫竽充數;學校搞文藝演出,我隻好說說快板相聲而已。幸好那時我記憶力過人,白天老師一安排,晚上湊在油燈下誦讀三五遍,翌日即可很蹩腳的登臺亮相瞭。     上瞭師范,音樂列為主課,使我如臨大敵,窮於應付。我硬著頭皮視唱、識五線譜,考試每每不及格,每每要補考。雖然與我同伍的大有人在,但寥寥無幾。音樂老師姓房,是我生平遇到的第一位女老師。我們全級三百餘人,六個教學班,我確信房老師不會認下我的。於是每臨補考,我就請別的同學頂替,許多次,我竟蒙混過關瞭。     音樂上是低能兒,我便另辟途徑,沉迷於寫作,給學校辦油印刊物。因此,認識我的老師和同學就漸漸多起來。人怕出名豬怕壯,我想,萬一叫房老師指名道姓認出我,豈不壞事,於是每上音樂課,我就格外提心吊膽,忐忑不安,備受煎熬。慶幸的是過瞭不久,音樂要換新的老師瞭,我不免竊喜非常。     那天她上最後一節課。以她特有的細膩的目光掃視瞭同學們一眼,就逐一檢查識譜的情況,我佯裝鎮靜,按耐住心跳,想到好歹就這一節課,唱不好,不外乎當眾出出醜。她能把握怎麼樣呢?     一、二、三,五十四個同學已叫畢,我確聽不到她叫我的名字。看來,最後一個非我莫屬瞭。於是我做好準備,挑揀瞭一條簡易的、能夠熟練的唱完的樂譜等待著。我不管她讓我唱哪一條,我非唱此條不可。但是,第五十三個同學也

散文:聆聽音樂

淅瀝的雨在暗夜裡盡情飄灑,空氣中透著一絲冰冰的涼。寂寥幽深的夜,自己把自己再一次交給瞭音樂。在音樂悠揚的起伏中,心也深深的埋進瞭回憶的王國。那些能觸動心靈的音樂就好似天籟傳音,聽在耳朵,美在心底,感覺它就好似一條柔柔的毛毛蟲,軟軟滑滑的鉆入心裡,輕輕噬咬著自己。有雨的暗夜裡,耳邊的音樂讓心靈在顫抖中飄移回旋著,恍然中竟有種想散盡淚水的感覺,而此時淚確實已在眼眶中打著幽怨的回轉。那些能侵入內心深處的音樂,真的就象一位虔誠而癡情的戀人,可以毫無怨言的融化一切、包涵一切、容忍一切。冥冥中,我的感覺仿佛在與音樂同飛同落,同喜同悲。心也在癡迷中,好似忘掉瞭一切又找回一切。有時,聽過那些能觸及靈魂的音樂,常常感覺那美妙舒緩的樂符,仿佛就是為自己而譜寫。它就像一股細細的涓流,總能輕輕的柔柔的流進幹涸而蒼茫的心之世界,也如瘋狂的暴風驟雨為心洗盡一切鉛華,讓感覺在狂暴中得到最大限度的宣泄和釋放。在音樂的起伏中,心可以與快樂為伴也可以與痛苦相逢,能在茫然中不經意的找回失去的自己,也好像能讀懂過去那個不曾讀懂的自己。在音樂的幽遠中,心能隨我所想,忘掉身邊的苦惱、不幸與憂愁。音樂,何曾不像詩?又如酒呢?讓心醉在那個自己為自己設置的虛幻晶瑩的夢之世界裡,隨著輕盈的樂符,飄啊,飄啊……不知從何年何月何日起,醉心於一個人靜靜地安然的欣賞喜歡的音樂。沒有旁人的擾亂,也沒有瑣事的惱心,隻是深深的深深的沉醉在美妙的樂聲中,享受那份清雅那份超脫。音樂的悠揚裡,我仿佛看到瞭一個真實的自己,一個純美的自己,我在自己的想象中欣喜而自在的回歸自然,回歸淳樸,回歸淡泊……音樂真好,沉入在音樂中的感覺真好!在有雨飄揚的夜裡,忘情地陶醉在悠揚的音樂聲中,心好輕松好安寧。也許,有雨的日子,特別是有雨的夜裡,心也很幽柔,情緒也很別致。我,喜歡這份淡淡的心緒,更喜歡這種欣然的景致。※本文作者:塵湄※

散文:音樂情緣

音樂陪伴我已走過瞭二十幾個春秋,與我結下瞭深深的情緣,讓我和它無法分離。但我和音樂最初的相識,還是來自傢鄉那丁冬的清泉和山林中那個牧童的笛音。傢鄉的山多林多水也多。可以這麼說,隻要山與山相連的溝壕裡,就有一條淺淺的小河,正應瞭一句“山有多高水就有多高”的話。兒時,我就喜歡獨自與山相伴,與黃昏相伴,常常靜坐吟聽山泉的丁冬而浮想聯翩。我傢的房前屋後,都有山泉歡騰的身影,她宛如一支優美的童謠,陪伴我入眠,陪伴我走過農傢孩子每一個孤寂的日子。傢鄉的人,深受這自然的陶冶,有瞭一副好嗓子,都愛在勞動時,吼上幾支山歌。那酸酸的歌詞,我當時聽來懵懵懂懂,可是一學就會,現在回味起來覺得很有韻味。常記得每到收玉米時,夜晚人們坐在屋裡,一邊剝殼,一邊對唱山歌的情景……大人小孩無所顧忌地扯著喉嚨,張嘴就唱,一唱就是大半夜,繁重的勞動就在這陣陣歌聲中輕松的結束。不知不覺,我也迷上瞭山歌,常在放牛時和村裡的孩子在那高高的山頂上拐聲拐調地吼上幾支。偶爾,還有山林中那個比我們大幾歲的牧童的笛音相伴。隻要放牛,他都會吹個不停,那調兒忽高忽低,很讓人癡迷。於是,我就渴望自己有一支竹笛,一支吹山歌的竹笛。回到傢跟父親要,跟母親要,他們總說,會有的,會給我買的,可一直沒有見。聽人說,山上的木竹可以做竹笛,我便到山上去找木竹做,可一直都沒有做成功過。還是那個牧童大方,給瞭我一支,我便跟著他學。其實,他並不懂音樂,隻是憑著一種感覺,一種心靈對自然的感悟,手指與靈魂便撞擊出瞭美妙的山歌。我很是著急,因為我的勤奮,並沒有帶回能吹一支完整的山歌。清泉丁冬,笛聲悠悠,伴著我入學,拌著我成年,讓我癡迷於音樂。現在,童年的故事離我越來越遠,我也擁有瞭許許多多長長短短各色不一的竹笛,我也學會瞭吹幾支歌,但最初的那清泉和笛音,還一直盤旋在我的耳際,久久不能散去,讓我與音樂從此結下瞭深深的情緣。長大後我曾拜師於劇團的老師學習吹笛,但我的毅力不夠,經受不住長時間單調的音階氣流訓練,最終做“笛師”的夢想破瞭產。我真有些覺得對不起那對我期望很高的老師瞭。所以現在我要是碰上瞭他,就遠遠地躲開,因為我害怕老師那雙期盼的眼睛,那雙向我講述音樂知識時常揮動著的能編織音樂人生的巧手……我也曾跟隨好友學習過一段吉他,夢想我能夠當一名職業的吉他手。可現時的工作,讓我覺得有些不相宜,不知不覺便放下瞭。偶爾,望見墻角那蒙塵的吉他,我的夢想也會再一次閃現,觸摸到一種高貴,蕩漾起青年的激情。音樂人生的夢想破滅瞭,但並沒有減弱我對音樂瘋狂的熱愛。我迷上瞭聽歌,購大量的音樂書籍閱讀,常常與女友討論音樂帶給我們的歡悅。因為我們在這偏僻的山村工作,很少有城裡人的娛樂活動。工作之餘,我們隻能爬爬山,看看水,下來就是聽聽音樂瞭。女友曾是學舞蹈專業的,她對古典的民族的音樂很是癡迷,可在這裡沒有能夠讓她展現專業才華的機會。有時候,我就恨自己,這是不是因為我的無能,才扼殺瞭女友舞蹈的、音樂的天分。所以我隻能陪她聽聽音樂,慰籍她靈魂的痛苦,來減輕我心靈的罪過。音樂能夠侵入靈魂,給人帶來愉悅,帶來對美好生活的向往。在我的生活中,我常常聆聽音樂,來激發我的靈感,讓我吐出一篇篇我對人生感悟的文章,雖然我投寄的稿件,很多都石沉大海,失敗包圍著我,讓我脆弱的心靈,常常有一種扔筆不再寫的念頭。但有瞭女友的安慰,有瞭音樂的陪伴,我能夠在痛苦的世界裡挺起瞭頭。我常常把音量開得大大的,讓我委屈的淚水,任意的放縱,一次又一次撒在音樂的長河裡,那低緩的,深沉的意境,與我的傷痕相撞,我常常不眠,那高亢的歡快的旋律,再一次激起我奮進的動力,一種不甘失敗,從頭再來的念頭產生,讓我再一次拿起筆從容地訴說我的人生。共2頁,當前第1頁12※本文作者:王興田※

音樂教師師德格言

誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙 當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。  高尚的師德,是學生心靈的明鏡。  谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。  孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。  好的集體中,學生自尊心是極易培養的。 

關於音樂的名言警句

●歌與詩是對天生和諧的姐妹(彌爾頓) ●作詞譜曲是最好的職業,唱歌僅次之(約·貝洛克) ●一切都在歌聲中結束(博馬舍) ●沒有歌唱就沒有生命,就像沒有太陽也就沒有生命一樣(伏契克) ●歌,就是力量,就是戰鬥的號角,就是人們思想的火花(馬雅可夫斯基) 音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果