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小學畢業勵志語錄|經典語錄大全

小學畢業勵志語錄: 1、今天我們小學畢業瞭,擁有6個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。 2、筆短而情長,禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給即將小學畢業的你們,希望你珍惜。讓歡樂的腳步,不要匆匆走過,一去不復返,讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼,就像樹上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶裡與歲月同增。 3、采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取小學畢業記憶的落英。 4、一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,小學母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。小學畢業這麼多年,依舊懷念。 5、雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走瞭過來。

小學畢業勵志語錄|勵志語錄大全

小學畢業勵志語錄: 1、今天我們小學畢業瞭,擁有6個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。 2、筆短而情長,禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給即將小學畢業的你們,希望你珍惜。讓歡樂的腳步,不要匆匆走過,一去不復返,讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼,就像樹上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶裡與歲月同增。 3、采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取小學畢業記憶的落英。 4、一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,小學母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。小學畢業這麼多年,依舊懷念。 5、雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走瞭過來。

散文:我的小學生活

    回憶我的小學生活,應該和相同時代的人差不瞭多少。但也有很多不同於常人的地方。我隻能把記住的重要片斷告訴諸位,也希望我們的孩子能粗簡的瞭解一下我們的過去,哪怕撓癢癢般地感覺一下也好。     先說我的校園吧。我們的村子爬在距三國古戰場木門道不遠的半山上,名叫李傢山,學校就叫李山小學。我上學的時候她位居村子的最中央,因為大隊部設在那裡,大隊幹部就決定把創建於解放前的學校從村下面搬上去瞭。學校的佈局是東西兩面房,背靠西山,校門開在東面的正中央,那時不興馬鞍架房,都是偏叉子,所以校門穿房而過,進門左右兩邊是老師的兩間辦公室,很小也顯得很擁擠。四間教室,一至五年級,一二年級為復式班。校門口是一平臺,平臺下面是一高崖,高崖下面是操場。操場除一對藍球桿外,別無他物。上午跑操,下午課外活動時打打籃球,課間操則在校園裡做,乒乓球案也設在校園裡。課餘除這兩項活動外,還彈房房、踢毽子、打沙包、跳繩等。     我是上世紀七十年代初入學的。我的入學史也頗為周折,由於父親給生產隊放羊,我的童年幾乎離不開羊群和田頭野外。那時父親根本不會產生讓我盡快入學的念頭。和我同齡的夥伴都上二三年級瞭,我還在羊屁股後面打轉轉。不過我也非常害怕到學校去,原因是有一次我隨鄰居堂哥到學校去玩,半路上被幾個大孩子用土疙瘩打瞭會來。還有一次我的哥哥把我送到學校,我在教室的黑板上面看到“好好學習,天天向上”的字樣是那麼難寫也那麼難認,,就又偷偷溜瞭回來。當學校的老師知道我的情況後,便打發高年級同學到我傢裡來叫我,我又哭又鬧,把我加拉又扯地推搡到校門口,我依舊逃瞭回來。     九歲那年。也許是我厭倦瞭放羊生活,也許是我懂得自己已經長大瞭,反正開始向往學校生活瞭。記得母親給我納瞭一雙新條絨鞋,用哥哥的舊衣服給我改拆瞭一件上衣,一個人去學校報瞭名。     再說說我的學習條件。一二年級時我們坐的桌凳是自制的。因為高年級同學才有資格享受較為象樣的課桌和板凳,這令我非常羨慕,也可以說是激發我學習的一個因素吧。不知學校從那兒弄來的破板條,用土基子壘成臺子,將板條用麥草泥加固住,就是一條長課桌瞭,幾乎放不下一本書,輕易不敢動彈,如果調皮搗蛋的同學一打架,就得重新泥課桌瞭。我的臉上現在還隱約留著一道疤痕,就是那時泥課桌的紀念。當時我們的桌子不知被誰不小心推到瞭,我和一個同學去和泥,我舀水,他攪土,由於用力過大,在我低頭的瞬間,他的鐵鍁刃劃向我的右臉俠,換瞭幾次火柴镲皮才止住瞭血。坐的凳子也是如此,同樣的材料,同樣的結構。有的同學幹脆就坐在土墩子上,滿屁股的灰塵,教室裡經常彌漫著泥土味。到瞭三年級,學校就開始制作混凝土桌凳瞭,我們坐在上面自然穩固的多,但是一到冬天,就是我們最難熬的日子瞭。當時很難買到煤,也沒錢。老師到集市上買來廉價的木炭取暖,水泥桌面非常的冰冷,不敢伸出雙手挨上它,而我們的袖口已被桌面磨的棉花四綻,雙手交叉縮到袖筒裡,胳膊又露在瞭外面。木炭火不頂事,在威風的冬天隻現出可憐的火星,隻把嗆人的煙塵彌漫在教室。為渡過難捱的季節,我們自己也用破鐵皮或泥土制成小火爐,用傢裡的木炭或包谷棒糟子取暖。傢裡也少得可憐,放學後我們就在樹林裡或半崖上挖朽木,每個同學手提一個小火爐,上學或放學的路上,一個同學一溜煙,那情景真是另有一番別致。三十多年過去瞭,我就是想不明白,那時的冬天為什麼比現在的冬天冷?     現在我要告訴大傢的是我們的勞動特別多,其他的內容也特別富於刺激性。我自己放學後要幫父親攔羊,幫母親給豬挑菜,寒暑假則給生產隊背糞掙工分。在學校我們除在老師的帶領下種好校田外,秋冬季是最活躍的季節。每年秋天我們要給各隊去拔蕎,由老師按年級分工,停課一個新期或半個月,全體師生出動,中午飯隊裡管,我們都拿上自己的碗筷,我拿的是傢裡的大洋瓷碗。那時一年中很難吃上面條,這時候大隊有安排,給學生必須吃面條。也就是說勞動幾天,我們的生活要改善幾天。我在三隊一個姓趙的人傢吃瞭三大碗,做飯的阿姨直誇我飯量好,那位阿姨已去世多年瞭,我至今還能回味起她的音容笑貌,就像我的母親一樣和藹可親。在冬天大搞農田基建的時候,大隊依舊給我們劃瞭任務,給我們按班級發瞭手推車,同時也安排一些同學去築墻,有提尖礎子夯土的,有拿鐵鍁鏟土的,有拿木板子拍土的,有拿瓦刀刮土的。有用雙腳直接踩攘的。我們戲謔的稱他們為尖子、刮共2頁,當前第1頁12※本文作者:鬱柳※

散文:記小學六年

離告別母校的日子居然不到兩個月瞭。不過還好,還剩兩個月時間……在我所認為的漫漫六年就這樣眨眼即逝。回憶那六年之中的一幕幕,更像是一幅幅圖片,一段段零碎的錄象合成的電影。在這並不完美的電影下,我為成功而歡笑過,為失敗而氣餒過,為守信而開心過,為失信而遺憾過,為誠實而欣慰過,為撒謊而厭惡過……而這六年以來的一切的一切都變成瞭回憶,總有一天會被我淡忘。然而,事會淡忘,朋友也許這一生都不會忘記,因為他們已經深深地刻在我的心裡……搞笑天王一張圓圓的臉,時而黑時而白,讓誰也摸不準。一雙烏黑的眼睛下面有個挺立的鼻子,上面一年四季都架著一副鑲著金邊的眼鏡,下面的鼻子好象在說:“我不挺怎麼支撐住那麼重的東東呢?”你說逗不逗?對瞭,我好象還沒介紹呢!他就是我們班的超級笑星——孫捷亮。孫捷亮雖然貌不驚人,但是他在搞笑方面,可是個一等一的高手。你說什麼?不信?先不要妄下結論,慢慢聽我道來,不過他的事跡太多瞭,說上個兩三個月才說的完,我先來列舉其中一件吧!有一次,我們去一傢小店買牛肉粉絲,本來我們買好就走,是井水不犯河水的。可是我們剛一進門那賣東西的大叔就說:“門口來瞭個‘四眼田雞’說吧要買什麼!”我想這回孫捷亮沒話說瞭吧,人傢可沒帶眼鏡。哪知孫捷亮像一隻好鬥的小公雞,又頂瞭一句:“哎!裡面的‘兩眼烏龜’,我要牛肉粉絲!”他不說還好,一說出來,連旁邊的阿姨都笑瞭起來,我是想忍都忍不住,終於哈哈笑瞭出來。你說他逗不逗?意外no。1說起意外no。1,那就非付政莫屬瞭。首先,他的名字也是個意外。假如他不叫“付政”,那他以後當瞭校長的話,就有點“虧”。怎麼說這個“虧”呢?如果他當瞭校長,學生和老師們都叫他付(副)校長,但是他偏偏叫付政,那學生和老師們就可以叫他付(副)政(正)校長瞭。當然還不止是名字,有一次上作文課,說自己的童年趣事,付政就說瞭:“當時我和我媽媽在西湖邊逛,走著走著就走進西湖裡去瞭(當然是掉瞭進去)。然後有人跳下來救我,可是他剛跳下去,我自己就爬上來瞭,還得他們白白讓自己的衣服濕瞭。雖然我不知道這個是不是真的,但是我卻有一次是親眼所見他的意外。那是在運動會前的接力模擬賽,我們班一路領先,輪到付政跑瞭,他一路飛奔,可是跑到一半的時候居然摔瞭一跤,在操場上翻瞭一個跟頭繼續跑。有時我真的不得不佩服他的“意外”。信譽第一啦現在出場的是一位不折不扣的矮個子,上六年級瞭身高還是隻有一米32的他,真的是把信譽放在第一位的,雖然他從沒對我說過,但是我看得出,他真的以信譽為重。這事發生在六年級上冊的時候……那時雖然是上冊,可是作業還是比較多的,因為已經瀕臨期末瞭。在復習的時候,老師讓我們回傢去準備一個圓規,一套尺子,尺子我有,就差圓規瞭,我讓我的同桌矮個子——胡佳俊,幫我買一個,因為我看他已經有一個瞭。下午放學回到傢,才發現桌子上有圓規瞭,於是我連忙該他打電話,讓他不要買瞭。可當我打過去時,他已經買好瞭,他放下沉重的作業,就幫我去買,這樣守信的朋友怎能忘記?當然瞭,在六年當中也不隻有這些朋友,不僅僅隻收獲瞭友誼,學習上的收獲當然也不小,不過其中也有淪陷……一年級剛進校的時候我還是大字不識一個,英語就更不用說瞭,還是隻會簡單的加減法的一個什麼都不懂的小毛孩兒,關於學習的方方面面,知道寥寥無幾。我對“上課”這個名詞很不瞭解,為什麼要上課?上瞭課又有什麼用?那些東西在書本上看看就懂瞭,還要拿那麼多的時間來講嗎?於是上課時不時就開小差,這樣一直保持到瞭二年級。二年級時,我不知道自己患有先天性心臟病,更不知道這病有多麼危險。幸好那時我的性格是十分內向的,沒有做那些過於激烈的運動,總是看著別人玩,也從來沒有想過要去嘗試一下,覺得這樣看著就夠瞭,或許這就是我的性格吧……共2頁,當前第1頁12※本文作者:徐裕坤※

小學國慶節祝福語

1、飲食要有節制,葷素相兼最宜。雖說酒逢知己,少飲亦有情意。隔夜飯菜加熱,個人衛生註意。體質因人而異,進食選擇所需。國慶長假之際,祝你健康愜意!2、國慶將至,清歌飛揚,歡欣鼓舞喜洋洋;紅燈高掛,金菊吐芳,萬裡長街呈吉祥;歡聲笑語,情深意長,綿綿祝福送身旁。合傢團聚,此樂共享,祝心情歡暢!3、佳節將至心歡喜,張燈結彩迎十一;秋風拂面景最宜,看花賞景樂不疲;兜裡揣著人民幣,消費買來好心緒;不羨鴛鴦不羨仙,自在逍遙誰可比?預祝國慶快樂!4、理一理思緒,換一副好心情;抖一抖重負,腳步變得輕輕;賞一賞秋景,做個快樂精靈;吹一吹清風,人兒變得精神;發一發問候,願國慶假期玩得盡興!5、緊急通知:國慶節即將來臨,在這個普天同慶的時刻,為瞭讓大傢更加高興,更加快樂,因此假日辦決定將向每人發放三千元過節費。領取方式:憑本短信到銀行說出密碼“國慶節到,提錢快樂!”即可!6、國慶頻頻回望,問候紛紛登場;祥瑞悉悉下降,快樂喜氣洋洋;好運天天見面,身體健健康康;情意深深不忘,字字皆表衷腸;預祝佳節如意,幸福久久長長。7、天蒼蒼,野茫茫,工作暈頭轉向忙;日奔波,夜奔波,升官機會輪不上;樓價漲,菜價漲,漲薪希望太渺茫;國慶到,假期來,不如相約搶銀行;今晚我去找你,記住咱的接頭暗號:國慶將至,提錢快樂!8、美好的日子,在每一絲金菊間跳躍;佳節的氛圍,染紅瞭那一片秋色;連連的驚喜,閃動在你的眉睫。國慶將至,燦爛的心緒開始在這一刻。預祝國慶快樂!9、國慶親朋串門,飯局必不可少。飲食七分溫飽,酒少肉少油少。如若腸胃不好,改吃流質來調。葷素搭配均勻,避免蛋白過高。貼士特來關照,祝你一切都好!10、國慶將至,關懷提前送到。身體健康重要,酒少肉少熬夜少。玩累瞭多走動,勞逸結合很必要。徹底告別黑眼圈,睡眠要確保。有健康才開心,願你開懷大笑!11、其實我一直有兩句話想對你說,但是又怕你生氣所以一直沒有勇氣跟你說,現在十一瞭,我想我一定要在十一這一天說出來,第一句:我想請你去五星級大酒店吃飯;第二句:其實第一句話是騙你的!祝:國慶快樂![ 國慶節祝福短信 ]12、國慶是值得慶祝的,旅遊是必須的,天空是純凈的,陽光是明媚的,雲彩是絢麗的,鮮花是鮮艷的,風景是美麗的,心情是愉悅的總之一切都是美好的,隻有您是煞風景的。哈哈!開玩笑別怒!國慶快樂!13、一年一度的國慶節假期就要來臨瞭,請大傢一定要高舉開心大旗,緊密地團結在健康為中心的前提下,一心一意搞娛樂,聚精會神來放松,以熱情飽滿的精神狀態,投入到國慶娛樂活動當中,祝國慶快樂!14、普天同慶的國慶假期,陽光是多麼明媚,雲彩是多麼絢麗,風是多麼柔和,花朵是多麼鮮艷,小鳥是多麼歡快,人們是多麼高興,你是多麼吸引眼球,假期裸奔羞不羞啊!哈哈!開個玩笑別生氣,祝國慶快樂!

《小學·外篇》中的名言名句

生平所為,未嘗有不可對人言者。《小學·外篇》 生平:畢生的所作所為,都是光明磊落的。 類別:道德 天知、神知、我知、子知,何謂無知?《小學·外篇》 天、神:迷信的說法,指上天、神明。子:指你。無事人不知。 類別:道德

小學班級勵志名言

  1、寶劍不磨要生銹;人不學習要落後。   2、不吃飯則饑,不讀書則愚。   3、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。   4、不好的書告訴錯誤的概念,使無知者變得更無知。   5、不能則學,不知則問,恥於問人,決無長進。   6、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。

小學必背名言警句

不識廬山真面目,隻緣身在此山中。(蘇軾) 不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石) 不以規矩,無以成方園。(孟子)  采得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱) 倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》) 操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)