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錯過的唯美句子|經典語錄大全

1、 錯過瞭日出可以等待,錯過瞭美景可以在來,錯過瞭流星可以等待,錯過瞭愛 情卻不會回來! 2、 無奈的錯過組成瞭無法遺忘的青春往事。如果事先把相遇設計的十分完美,那麼便不會有那些撕心裂肺的愛情… 3、

散文:流星下的諾言

流星下的諾言 那一年我們都還很幸福,也很幸運,因為百年難得一見的流星雨就在那一年的那一晚出現在我們相遇的那座城市,就在我們深情相擁之時,成千上萬道銀亮的弧線掠過我們頭頂的天空,隻一剎那,黑夜變成瞭白天,你緊握著我的手,我們共同許下相守到老的諾言. 然而,被流星見證過的愛情並沒有存活多久,我們苦心堅守的愛情城堡在那場浩浩蕩蕩的流星雨過後沒多久就無聲的倒下瞭,也許我們都不曾刻意的堅持過,也沒有誰在分手的那一剎那想過要留下對方,就在相對無語中,我們走上瞭不同的歸途. 在一整場感情的激戰中,我們都成瞭失敗者. 時間過去瞭兩年,但在我心中,那一道傷痕就像昨天留下的一般,痛得讓我無法呼吸,我想此刻她該是比我好過許多,至少,現在她不會也如我這般在孤燈下回憶往昔,咀嚼痛楚. 在那漫長的五年中,我們幾乎耗盡瞭所有的激情,我感覺到我的心在慢慢的老去,在以後的日子無論我面對怎樣的女孩,我心中總有一絲怯意,明明是我喜歡的,我卻沒有那樣的勇氣去追求.再回首想那一些逝去瞭卻還記憶猶新的日子,我想我還迷失在裡面,可能我還覺得她在我心中是無可替代的吧,又或是那一些往事真的是我生命中最最美好的,讓我無法忘懷.

散文:那不是一顆流星

初中時代迷戀我們的老板—也是我們的語文老師。最記得他那件棕紅色的v字領絨衫和天藍牛仔褲,一直都穿著。他那時剛剛畢瞭業,我們也算是開門弟子瞭。他的課講得很好,字也寫得非常漂亮。這其實是幾年之後我才想通的,他教我的時候,我並不以為然。彼時,他評價我寫的字像田中的稻草—隨風搖擺。又評價我是“四體不勤,五谷不分”“做事不夠落落大方,扭扭捏捏”。我那時是他教授的語文課的代表,然而他卻不時地打擊我的,包括我的習作和做事方式。為此我恨透瞭他,經常背後講他的壞話。當然,他也同時是我那豆蔻年華裡迷戀的對象之一。非常深刻地記得,一個陽光明媚的午後,我坐在教室南邊臨窗的一排裡,陽光傾瀉在我的桌上。我那英氣逼人的語文老–喚作ypb的,站在教室前邊的窗邊,瞇起瞭他那雙略略近視的迷人的雙眼遠眺。那天他ms是喝瞭酒的,耳根異常地紅。以我現在的揣測,略略沾瞭酒的男子在我眼裡是性感的。我沐浴在午後溫暖的陽光裡,托著腮,呆呆地看著他,無限遐想。不知過瞭多久,他感覺到瞭,或者說一直都知道。他竟徑直走過來瞭,笑著問我:“怎麼?不認識我瞭嗎?”他教授過的很多文章我都記得。《那不是一顆流星》是其中比較特別的一篇。諸如《背影》《荷塘月色》等等,我甚至都還記得他授課的樣子。等我們初二分瞭班,他不再是我的班主任瞭,我也不再是他的課代表瞭。我擅自揣測,大概他那時也是深感瞭可惜的,因為他的班上竟沒有第二個向我那麼耀眼的學生瞭——初中時代的我是極盡輝煌的。我這邊自然也是,在我看來他是我們學校最好的語文老師瞭。最明顯的表現就是,我那時拿瞭書去辦公室裡問我的老師問題,他竟叫瞭他們班的一班人馬到辦公室裡見習,以我為榜樣瞭。我是後來聽同學講的,當時並不知道,我還以為他們開什麼批鬥大會,因見他的那班學生一個個都垂瞭頭,沒精打采的樣子。我後來知道瞭不覺得笑瞭,呵呵,一副恨鐵不成鋼的樣子。殊不知他教我的時候也是經常貶我的啊,大概是受不瞭我太驕傲瞭。又有一件,我們考完瞭期終考試,介紹經驗的時候。他竟十分霸道地先把我叫到他們班裡去。他大概忘瞭,先前他做我的老板的時候我也在他的要求下在我們班裡講過的啊,他當時還抱怨我說,留瞭一手。卻不知道,我連留一手的意思都不明白的。他的看不得我驕傲在後來的一件事裡便得到瞭確證。離開他的頭一次期中考試,我的語文成績出奇地好,以作文尤為突出。當時想必是拿瞭在老師間傳閱的。他自然也看見瞭的。結果是,在辦公室裡碰到我—那時我是辦公室裡的常客—的時候,他問我是不是練字瞭。他教我的時候,是要求我們天天練字的。我說這倒沒有,是……然而我的話還沒有講完,他竟沉不住氣瞭,恨恨地說,難道你的字天生就好嗎?我不由得想到先前他對我的那句“隨風搖擺”的評價瞭。我沒有搭理他就走掉瞭。其實他並不知道,我那沒有講完的話是,完全是得益於他的漂亮的字體地潛移默化—可惜的是功效竟然是在離開他之後才顯現。他一定想不到我想講得竟是這樣的話。我沒有獲得機會講完。不想,這話一憋竟十年過去瞭。如今,他已為人夫,為人父。我自畢瞭業竟沒有去看過他。已經十年瞭。我是這樣的人,寧願一個人的時候,靜靜地懷念,竟不願意在可能的時候相見的。大概是怕見瞭面,這些記憶會模糊起來。一如《少年閏土》。我並不是擅作主張把自己的老師比作閏土,我是說這許多年過去瞭,大概是懼怕目睹我的老板已經不是當年“雄姿英發”的樣子瞭啊。不過,我還是寧願猜想他現在仍是很迷人的男子–中青年男子。“那不是一顆流星”,大概也可以用在這裡形容此刻的心情的。※本文作者:霍欽※

散文:流星,又從天際滑落

半年前,得知美紅病逝的消息,產生瞭對生命的深沉思考,總是感覺到人其實是一種很脆弱的動物。生命也是如此,有時回脆弱的不堪一擊。那時積聚在心裡的陰霾至今猶在。對美紅的紀念,緣於我們是同窗三年的老同學。始未料及的是我依然會接收到悲情的短信——葉老師因車禍撒手人寰瞭。看罷這條信息,我模糊的印象竟然一下子想不起葉老師的影象來。看到他的名字,驚訝之餘,隨之也陷入瞭深沉的記憶裡。葉老師是我小學五年級的數學老師。那年,由於我的學習成績優異,很榮幸的被選派到中心小學就讀。見到葉老師的第一眼,他那發福的體態,襯著那雙極不協調的小眼睛,讓人覺得很是別扭。但那一臉的微笑,卻難以掩飾他的慈祥與可親。盡管那時看來他隻有三十來歲的樣子。很巧合的是當時的班主任陶老師,一個年齡與葉老師相仿的女老師,卻是有著極其窈窕的身段。不喑世事的我們給兩位老師各取瞭一個綽號:胖哥、瘦妹。當然,這些稱呼隻能流傳在本班級裡。當時我們還自以為是地認為那是多麼有靈感的創意呢!也許是叫得習慣瞭,以至於在課堂上叫漏瞭嘴。那時,卻是以懼怕的眼神望見瞭他憤怒的表情。此後,似乎和葉老師有瞭過節,記憶深處還隱隱的存留著這麼一些碎片:做眼保健操的時候,我總是會多出一分心思,隨時準備著頭頂挨敲的境遇。葉老師總是會在我們做眼保鍵操期間到教室巡視,而每一次我都會成為他的巡視目標。頭頂上重重的一記敲擊,在我腦海裡凝聚成瞭一塊疙瘩。如今想起,還有著隱隱作痛的感覺。上他的數學課,同樣會懷著深深的恐懼。我總會叫後面的同學為我做好堅強的後盾。若稍有差池,留給我的就是那重重的一記敲擊。令人啼笑皆非的是,每一次我都難逃這樣的命運。我開始害怕瞭這樣的日子,甚至將它當成瞭一種煎熬!於是,我開始想方設法去逃避,終歸是思想比較單純,我總會肚子疼、人不舒服為理由想葉老師請假。出乎意料的是每一次都會得到葉老師的允許。隻是會時常地看到葉老師無奈地搖頭。對於學習,葉老師向來極為嚴肅,對學生的要求也是格外的嚴格。每次競賽前夕,學生門都顯得異常的忙碌。不停的做著各類競賽摸擬試題。葉老師葉是一整天泡在一大堆試卷裡,廢寢忘食,為學生細心地解答每道考題。如若在答題時有細微的差錯,幾句抱怨的責備是在所難免的。“嚴師出高徒”這句古話自是有它的道理。葉老師確實是培養出瞭像光炎這樣優秀的學生,在各類競賽中頻頻得獎,彼時,老師臉上欣慰的笑容又襯出瞭往日的慈祥。在生活上,葉老師則會卸下他嚴肅的外表,體現出他關懷備至的本性。寒冷的冬日,給傢境貧困的學生送去一襲溫暖的棉襖、讓出自己那一份可口的飯菜、廖表心意地送給貧困生一點零花錢……在同學們感激涕零的稱贊聲裡,我漸漸的消除瞭對葉老師獨有的成見,開始註意到老師兩鬢之間的絲絲斑白,也從心裡產生瞭濃濃的敬意!或許是害怕瞭老師的嚴格教導,抑或是某些其他難以言狀的緣由,上完五年級,我又回到鄉下的村小讀書瞭。小學畢業後,與葉老師偶然相遇在街頭,很驚訝,也很幸運,老師還記得我的名字,還是很關切的詢問我的學習情況。那時,他依舊保持著發福的體態。不同的是,兩鬢間的斑白明顯增瞭許多。歲月如梭,光陰匆匆飄過。今夜,我提起筆,深沉地思索。望望窗外,沒有月色,沒有雲朵,隻是一片黑夜的輪廓!天邊突然劃過的一道閃光,我看見——又有一顆流星從天際滑落!2007年06月13日※本文作者:loseboy※

散文:看見流星

聽說,看見流星,對著它許下願望,願望就可以實現。之前,我沒有看見過流星,也不曾去想對著它許願會不會靈驗。直到前幾天晚上,十一點多,我從辦公室往宿舍走,不經意間,看見西邊的天空有一條紅色的東西往天邊墜落,一閃即逝。我想,這就是流星吧,我在電視上見過的。我停下來,雙手十合,虔誠地祈禱起來。雖然我不知道它會不會靈驗,試一試吧。可以讓我許幾個願望麼?不要怪我貪心,好麼?流星啊,請讓那些失學的孩子重返他們向往的美麗校園吧!不要讓他們過早地承受生活的重壓,不要讓他們扛著重重的柴禾,眼光迷茫,在山裡的小道口望眼欲穿,不要讓他們淚流滿面說:“我想讀書!”讓他們做該做的事情:在校園裡無憂無慮地念書,做遊戲,讓他們展現如花的笑顏吧!我們班裡有一個女孩,出生兩個月就被一戶人傢領養瞭,沒有母親,傢裡非常貧窮。她的養父渾身是病,日子過得非常的艱難。開學的費用全是借來的,且沒有交齊,幾個月來,夥食費已經沒有辦法交瞭。前幾天,我們到她傢進行瞭傢訪,看到一戶不成傢的傢,已經是晚上六點多瞭,但是還不見生火做飯,沒有一點兒生氣。我們敲瞭敲門,良久才聽到有人回答,並出來開門,是她的父親:蠟黃的臉,胡子很長,臉很黑,衣衫又破又舊……他對我們訴說瞭他的傢庭,他的病情,他撫養孩子的艱辛,以及對孩子的期望等等,說到傷心處,眼淚直往下掉。可幸的是,鄉政府也已經到他傢裡瞭解情況瞭。我們安慰他說,要保重身體,隻要孩子紀律好,成績好,誰見瞭這種情況都會動惻隱之心……回學校以後,我帶瞭個頭,給這個孩子捐助夥食費,並發動班上的同學發揚團結互助的精神,同學們紛紛拿出自己的零花錢來獻愛心,但是我知道,這些錢於她完成學業來說,是杯水車薪啊!流星啊,請你幫幫忙吧,讓那些失學的孩子們回到應屬於她們的地方,讓她們遠離憂傷……流星啊,請讓我們人類遠離病痛!禽流感、非典型性肺炎、各種各樣的炎癥、癌癥,大大小小的病痛,搞得人們談“病”色變,以至生出這樣的感嘆:什麼都可以有,就是不可以有病!的確,病痛折磨人,病痛讓人債臺高築,也可以致人死地!如果上面說的那個孩子的父親沒有受病魔的糾纏,也許她也不至於交不上夥食費;我的外公死於腦血栓,我的同事死於肝癌,我的叔叔患瞭十幾年的咽喉炎,受盡病痛的煎熬……所以,流星啊,請你幫助人們吧,在字典裡面清除“病痛”這個詞好麼?流星啊,請讓世界遠離戰火,讓世界充滿愛!讓世界上的一切和諧相處!美伊之戰讓多少人死於非命?日本的侵華又讓多少中國人背井離鄉,讓多少人慘遭殺戮?還有多少人慘遭蹂躪?想起這些我不寒而栗!流星啊,請讓一切和諧相處,共同發展吧!看見流星,我默默祈禱;看見流星,我虔誠萬分。希望我的誠心能打動你,流星!※本文作者:卿本佳人多情種※