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賞銀杏的說說簡短,銀杏葉美麗心情說說|經典語錄大全

賞銀杏的說說簡短,銀杏葉美麗心情說說 1、太陽照進瞭銀杏林,銀杏葉隨風飄揚。從遠處看,金色,黃色的光彩奪目,仿佛生命在綻放…… 2、銀杏樹的分支不是像其他樹一樣的單側姿勢,而是交替生長。你們中間有我,你們之間有我,所以右邊的枝條之間有很大的空隙,顯示出巨大的力量。藍天快來瞭。 賞銀杏的說說簡短 3、大小兩旁的樹木覆蓋著大小不一的銀杏樹,無論稀疏還是茂密。金色的碎片散落在這裡的白墻天臺上,特別結實而安靜。 4、4.春天的花朵不見瞭,夏雨生活瞭,材料大廳旁邊的樹上開滿瞭華麗的紅色。但是,盡管秋天以紅色的葉子而聞名,但樹是深紅色和淺黃色的,但是這裡最美麗的是銀杏葉。

散文:穿透銀杏樹葉的雨滴

穿透銀杏樹葉的雨滴外面又下好大的雨,隻要聽見外面的大雨聲,心裡就會覺得很興奮,就這麼漫無目的的寫著,就好像思緒,漫無目的的走著……必須是呆在傢裡,看見屋外面的的雨交織狂歡,心裡才會有說不清道不明的喜悅,就好像自己在那時隻是一位觀眾,看外面很亂,而我卻明白,我是安然的。也許是一直以來都在寫散文,一時間要開始寫小說,也是那種自然而又自然的抒情調調,誰也抵擋不住,但是恍然一下得到大悟,我不是在寫散文呢,怪不得老沒有那種感覺。小學三年級的時候很喜歡記流水帳,媽媽看過還是說好。五年紀的時候寫文章有信馬由韁之嫌,老師在閱後一頭霧水還是善意的寫下尚有潛力之評。初中的時候開始編故事,竟然把班主任哄的一愣一愣的就這樣自以為是的走過瞭三年,到瞭高中班主任的手裡,不得不嗶著鼻涕不敢面對現實的喊出一句:得不到賞識啊!硬逼著女友聽我給她講述當年的輝煌,不過每次作文發下來那低低的分數依舊,故也沒興致再羅嗦。高中時代的我的情感豐富,又總是受到數學成績的刺激,在一次作文課上一口氣寫下真情實感,沒想到那次班主任把我那篇作文復印瞭58份發給全班還給瞭個大大的滿分,聽他在課堂上深情並茂的朗讀,我的眼淚都情不自禁的要掉下來,從此後一發不可收拾,老師也成為我眼中的伯樂,隻可惜高考的時候改作文的老師的眼光,可能和高中的班主任的不是同一類型吧。我的高中班主任姓宏,叫宏兵,以後我們親切的時候叫他小兵哥,一般的時候叫他老宏,嚴肅的時候叫宏兵。在我們嘴裡老師那個詞再也沒有和宏成為組合。當我滿懷期望走進那所好不容易踏進的重點高中時,他是迎接我的第一個失望,想象中的班主任要麼就是一個和藹的阿姨,要麼就是一個帥哥,最次,也是一個有經驗的老頭子,怎麼會是個不上不下的中年男人啊,那也就罷瞭,還配上一雙我最不喜歡的小眼睛,一副無框眼鏡背後透出目光犀利而又狡詐,就是發型還不算邋遢。開學第一天老宏竟然沒有到學校來,我們由一個代管老師宣佈各項事務,我領著書,心裡不滿橫陳。第一堂上語文課,他講著講著把課本丟掉,窗外陽光明媚,樹枝搖曳,微風淡吹,小鳥啁啁,他瞇縫著小眼說鳥叫聲很美妙,他上課的時候有時候講課停下來,看教室外面的停在電線桿上的鳥,鳥兒也不叫,歪著頭,看著他,他繼續講課,鳥兒蹦,鳥兒跳,他停下來,鳥兒停,歪著脖子,盯著他看,他說,那一刻,他幸福極瞭,他說,孩子們啊,知道我的課有多動聽嗎?呵呵,他自己笑瞭。第二堂語文課,他佈置瞭任務,要我們每天堅持練字,他說這是我們歷屆3班的歷史傳統。他指著教室外面那棵銀杏說,你們要像這棵梧桐一樣,汲取營養不斷成長,坐在第一排的我慌叫著說:那是銀杏!他瞇縫著小眼睛笑著對我說,仇婉兒,我知道這是銀杏,我故意說錯的,看來你性格耿直,可是以後遇見領導,你這樣可是不行的,他的眼鏡閃著光亮,他的小眼睛笑瞇瞇的說,你得悄悄的把領導拖到一邊告訴他才行,啊,知道不,呵呵。老宏心情好的時候比較多,我們上他的課漸漸成為一種享受,我們想他心情好是因為今年高考他的女兒考瞭全校第一進瞭清華,全校第二是他帶的學生在復旦,全校第四依然是他的。我們也漸漸知道老宏的實力,開始對他有些仰慕。高一軍訓,我們的高一(3)班還是很光榮的被選送到市裡參加軍訓比賽,中午的時候大傢吃過飯後在銀杏樹下等校車,老宏走過和我們閑聊,他走過來,替我輕輕的把衣領翻好,拍瞭拍校副服上沾的雜草,我忽然覺得,這個老宏,他也有阿姨的溫暖與細心。也許不是我一個人這麼覺得,高三(3)班所有同仁們都這麼覺得,3月17號老宏過生日,我們準備瞭一個大大的蛋糕給他,在黑板在寫:小兵哥生日快樂!!他來瞭,先是愣瞭一下,在我們的一陣掌聲之後他說謝謝大傢,然後給瞭我們一個禮貌的鞠躬,老宏說,謝謝你們,但課我們還是要上的,這也是我給你們最好的回報。請大傢把課本拿出來,那一刻我是有點失望的,不知道其他同學有沒有,不過現在我想,老宏那一刻他一定很開心感動,隻是那時侯的我以為隻有落眼淚這種方式罷瞭。共2頁,當前第1頁12※本文作者:崖崖※